3.2.3 酸碱中和滴定（同步教学设计）高二化学同步备课系列（人教版2019选择性必修1）.docx

3.2.3酸碱中和滴定（同步教学设计）高二化学同步备课系列（人教版2019选择性必修1）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.2.3酸碱中和滴定（同步教学设计）高二化学同步备课系列（人教版2019选择性必修1）

课程基本信息

1.课程名称：酸碱中和滴定

2.教学年级和班级：高二1班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在通过酸碱中和滴定的实验操作和理论分析，培养学生的科学探究与创新意识，提高他们的科学思维能力。具体包括：

1.实验操作能力：学会使用滴定管、烧杯、指示剂等实验器材，掌握滴定的基本操作步骤。

2.科学思维能力：通过实验观察和数据分析，培养学生的问题解决能力和逻辑思维能力。

3.科学态度与价值观：通过实验过程中的团队合作和数据处理，培养学生的合作精神和客观评价能力。

4.科学知识与技能：掌握酸碱中和滴定的原理，了解中和滴定的应用范围和注意事项。

重点难点及解决办法

重点：

1.酸碱中和滴定的原理及操作流程

2.滴定管的使用方法及准确性

3.指示剂的颜色变化与滴定终点的判断

4.计算分析中和反应的物质的量浓度

难点：

1.学生对中和滴定的原理理解不深，难以运用到实际问题中

2.实验操作不熟练，影响滴定结果的准确性

3.对数据处理和误差分析不够理解，无法正确评价实验结果

解决办法：

1.通过具体案例和实际问题，引导学生理解中和滴定的原理及其应用

2.课前让学生熟悉滴定管的使用方法，课上进行实操演练，巩固操作技能

3.利用实验现象，让学生观察指示剂的颜色变化，培养他们的观察力和判断力

4.结合实验数据，引导学生运用公式进行计算，培养他们的数据处理能力

5.引导学生进行误差分析，让他们了解实验操作过程中的不确定因素，提高他们的实验能力

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《人教版2019选择性必修1》教材。

2.辅助材料：收集相关的酸碱中和滴定实验图片、图表和视频，用于课堂演示和解释。

3.实验器材：准备足够数量的滴定管、烧杯、指示剂、pH试纸等实验器材，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：将教室布置成实验操作区和学习讨论区，为学生提供良好的学习环境。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对酸碱中和滴定的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道酸碱中和滴定是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于酸碱中和滴定的实验现象视频片段，让学生初步感受中和滴定的魅力或特点。

简短介绍酸碱中和滴定的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.酸碱中和滴定基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解酸碱中和滴定的基本概念、原理和操作步骤。

过程：

讲解酸碱中和滴定的定义，包括其主要原理和操作步骤。

详细介绍酸碱中和滴定的原理，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.酸碱中和滴定案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解酸碱中和滴定的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的酸碱中和滴定案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解酸碱中和滴定的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际化学实验或分析化学的影响，以及如何应用酸碱中和滴定解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与酸碱中和滴定相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的实验操作、数据处理及误差分析等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对酸碱中和滴定的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的实验操作、数据处理及误差分析等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调酸碱中和滴定的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括酸碱中和滴定的基本概念、原理、案例分析等。

强调酸碱中和滴定在实际化学实验和分析化学中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用酸碱中和滴定。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于酸碱中和滴定的实验报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）实验操作视频：为学生提供多个酸碱中和滴定实验操作视频，包括不同类型的滴定实验，如强酸与强碱滴定、弱酸与强碱滴定等。这些视频可以让学生更直观地了解实验操作步骤和注意事项。

（2）滴定曲线分析：提供一系列滴定曲线图，让学生分析