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幼儿园关于小猫的游戏活动教案六篇

猫，猫科动物最典型的物种之一，天性懒散，喜欢晒太阳，特殊技能抓老鼠，

属于家养宠物之一，深受小朋友们的喜爱。下面就是小编给大家带来的幼儿园关

于小猫的游戏活动教案六篇，希望能帮助到大家！

幼儿园关于小猫的游戏活动教案一：聪明的小猫

目标：

1、幼儿能高兴。愉快的参加活动，在活动中体验游戏的快。

2、学习听信号。手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量。

3、提高幼儿动作的协调性和灵活性,发展幼儿平衡的能力。

准备:猫头饰与幼儿它让人数相当;鱼若干;铃鼓1个;口哨1个;平衡木1个

重难点：

1、听信号分辨方向爬行。

2、掌握平衡能力。

活动过程：

一、侓动

师：今天我碰到一个魔术师，他告诉我，只要我把眼睛闭上数十声就能把我

变成一种小动

物，我有点不相信，咱们来试一下好吗?(幼儿和老师一起数十声并把眼睛闭

上)助教老师

帮忙戴头饰。戴好后请幼儿睁开眼睛。

宝宝们你们看看自己的胸前，看看魔术师把你们变成了什么小动物了呢?幼

儿回答。那今天

老师就来当猫妈妈，你们来当小猫，我们一块来听音乐活动一下身体好吗?

二、听信号变换方向爬行

这是什么?幼儿回答。今天妈妈要小猫听着铃鼓声和口哨声来学本领。看看

谁最聪明能干。

1、听到的是拍铃鼓声小猫们就往前爬，听到的是摇铃鼓声就往后退着爬。

1

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2、听到的是敲鼓的声音就转着圈爬。

三、小宝宝们，我们玩累了，让我们坐在地上休息一会儿吧。咦，妈妈的肚

子怎么叽里咕噜

的叫呢?(幼儿回答)那宝宝们饿了吗?(幼儿回答)

四、游戏：小猫找鱼

1、师;你们看，那边有好多鱼，你们想不想吃呢?(幼儿回答)但是要拿到鱼

我们必须摇爬

过草地，到那边去把鱼拿回来，在回来的路上要走过一座小桥才能把鱼拿回

来给妈妈。看看

谁最能干，最勇敢。每个宝宝必须拿一条鱼回来给妈妈。那我先请一个勇敢

的宝宝先过去拿

一条鱼回来。

2、请幼儿重复游戏规则

五。游戏结束

师;宝宝们真能干真勇敢，每个都是妈妈的乖宝宝。那咱们都表扬一下自己

吧。哇，这么多

鱼，宝宝们赶快跟着妈妈回家把鱼煮好一块吃吧。

幼儿园关于小猫的游戏活动教案二：小猫本领大

设计背景：

从幼儿的兴趣着手，孩子们对于动物充满着好奇与喜爱，经常在散步的时候，

会看到孩子们驻足、观察，并尝试着模仿小动物的一些简单动作，互相追逐，感

受快乐。

从年龄特点和关键经验分析，小班幼儿思维是具体形象的，以游戏贯穿活动

的始终，通过创设良好的游戏情境，不仅能帮助幼儿细致的了解小猫的生活习性，

同时也能将孩子们零散的一些对动物的经验，编成富有节奏感的歌词，学习说唱

这一表现形式;通过提出问题、动作表现等形式支持幼儿在音乐和形象特征之间

建立联系，考虑到小班幼儿表现能力和欣赏经验，注重培养幼儿有意识的听并能

初步的对比表现鲜明的音乐形象。这也是我们《快快乐乐上幼儿园》主题下的音