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实验小学党风廉政建设自查报告

2019年，咸宁市实验小学坚持以邓小平理论和党的基本

路线为指导，落实科学发展观，积极开展创先争优，狠抓党

风廉政建设，明确责任，确保我校各项重点工作顺利开展，

为我市教育工作服务。具体党风廉政建设自查报告如下:

一、高度重视，健全组织领导

为认真贯彻落实《咸宁市实验小学党总支党风廉政建设责

任书》，切实加强我校党风廉政建设，我校成立了以校长为

组长，行政人员为成员的学校党风廉政建设领导班子，坚持

勤政廉政，团结协作，在各项廉政工作中不断加强班子凝聚

力和战斗力，按照谁主管，谁负责的原则，做到有制度、有

计划、有布置、有总结，从而在学校形成了一个齐抓共管、

上下协调联动的良好局势。

领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、明确职责，制定详细方案

学校领导班子认真学习和贯彻局党委关于党风廉政建设的

具体要求，明确校长、书记建设一支勤政、廉政、优政的干

部队伍作为工作的职责。党支部制定各职能部门的廉政要

求，制定了详细的廉洁文化进校园的活动方案。按照党风廉

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政建设和反腐败工作的总体，求真务实，开拓创新，充分发

挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬

新风正气，培养广大师生廉洁奉公、诚信守法的意识。要求

学校领导、党员教师以一身正气廉洁治校为主题，开展理想

信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育

和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，

使他们做到以身作则，廉洁治教，勤政廉正，自觉接受群众

监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。

要求全体教职员工以一身正派清白执教为主题，开展党纪

法规及教师职业道德教育，通过活动增强教职员工敬廉崇洁

意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。要求全

体学生开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制

教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增

强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别

是非能力。

三、环境育人营造文化氛围

我校在努力构建和谐、人文、丰富、向上的校园文化基础

上，融入廉洁文化建设，丰实校园文化的内涵和品位。校园

走廊橱窗有廉洁宣传图画、专栏，例如清者自廉、勤以为民

的图画等。各教室寝室内布置廉洁警示条幅，餐厅内有节俭

自律格言。例如学校的花坛里竖起宣传牌子，写着一些名言

警句，倡导廉洁之风弘扬浩然正气等这样的格言随处可见，

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时时激励监督教职员工。每学期学生会和班级出一期廉洁专

题黑板报，学生自行设计，自编内容，自找材料，主动参加

活动。学校还利用网站、金钥匙电视台、红领巾广播台、《学

校与家庭》报等平台宣传廉洁文化进校园，校园的LED大显

示屏也不断播放有关廉洁文化的资料。进行廉政文化思想发

动和知识宣传，形成浓厚的活动氛围，学生在耳濡目染中提

高了认识,陶冶了情操。校园处处散发出和谐温馨的人文气

息，处处洋溢着浓浓的书香，校园的文化底蕴逐渐提升。

四、加强学习树立党员榜样

学校党支部坚持三会一课制度，每月进行一次党员学习，

贯彻党中央的精神，明确形势与任务;坚持中心组学习例会和

民主生活会、组织生活会制度和党课学习，充分利用丰富的

资料、典型的事例进行多形式的正面宣传和反面教育，督促

干部树立勤政、廉政、优政意识，常修为政之德，常思贪欲

之害，常怀律己之心，不断提高党员干部的政治素质，纯洁

党员干部的心灵。发挥党员、干部在学校教育教学工作中的

先锋模范作用和战斗堡垒作用，为师风、教风、校风的可持

续发展带好头，打好基础。

学校积极营造务实的学习风气，多层面、全方位、形式多

样地开展学习邓小平理论、三个代表重要思想和构建社会主

义和谐社会理论、以及教育法规和专业业务的学习，切实提

高教职工政治思想素质。学校切实加强形势任务教育，利用

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集体学习、年级组学习、专家辅导、影像观看等形式组织全

体员工学习贯彻十六届五中、六中全会精神，以科学的发展

观来认识教育发展形势;以课堂为主阵地，以学科德育渗透为

抓手，全员参与，提高育德能力，形成良好育人机制，不断

提高德育的实效性;深入开展以创建文明校风、健康校园、树

师表形象为重点，以志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书

育人、严谨笃学、与时俱进为核心的师德教育