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直线与直线平行;1、理解并掌握基本事实4和等角定理；
2、能用基本事实4解决简单几何问题；
3、通过对基本事实4和等角定理的学习，培养直观想象和逻辑推理的数学素养.;1.两直线位置关系;①内错角相等，两直线平行；
同位角相等，两直线平行；
同旁内角互补，两直线平行。
②平行四边形的对边平行、梯形的上下底平行
③三角形的中位线、相似线段成比例
;初中我们已经研究过同一平面内平行线的相关性质与判定，大家还能回想起这些知识吗？;新知探究;新知探究;概念生成;?;梯形;方法归纳;1.如图，在长方体ABCD-ABCD中，与棱AA平行的棱有几条？;问题3：在平面内，
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