沪教版二年级下册数学全册教案六节复习课.doc

沪教版二年级下册数学全册教案六节复习课

复习课一知识：能够正确解答乘除法的应用题，培养学生

复习课一

知识：能够正确解答乘除法的应用题，培养学生解决问题的能力。

能力：培养学生自己灵活解决问题的能力

情感：结合生活实际，让学生亲身感受学习数学

和运用数学的乐趣

教学目标

教学重点

教学重

点

教学难

点

教学准

备

课时安

排

灵活解题能力。用乘除法来解决生活中的实际问题。

教学过程

教学环节一、直接写出得数。教师活

教学环

节

一、直接写出得数。

76－39=25÷5=31÷6=

()+34=42

48+15=6×7－7=10×5＋24=

()÷7=3……2

24+67=8×0+8=82－6×7=

()×5=45

二、在（）中填数。

1/36

()+27=548×()3242

÷()＜7

84－（）＞26()÷4＜8()

×6＜48

三、填空。

1、85是由（）个十和（）个一组成的；（）是由10个十组成的。

2、1，12，23，34，（），（），（）。

3、()÷7=2……（），要使（）中填最大。

4、4×8+3×8=()×()17×4－8×4=()×()

5、将数的位置粗略地标出：52，62，75，81，100

5060708090100

四、按你喜欢的方式去分拆、做题。

125+45814×3735－142

7×15

2/36

五、计算。

4×3×36×3×972÷9÷3

5×4×763÷9÷7

六、它们相差多少？

25和5313和92

38和81

七、应用题。

1、二（1）班有4个小组，每小组有8人，后来又转进去5人，现在二（1）班有多少人？

3/36

2、1箱奶粉有2盒，1盒奶粉有4听，工人叔叔装24听奶粉要几箱？

3、每本练习本4元，小巧带了35元最多买几本？还余几元？

4、二（2）班有6人去种树，若每人种7棵小树苗，带

40棵树苗够不够？

4/36

5/36

教学内容

教学内容

教学目标

知识：正确读、写千（万）以内的数，并在数位表中表示出来。。

能力：培养学生自己灵活解决问题的能力

情感：结合生活实际，让学生亲身感受学习数学和运用数学的乐趣

教学重点

教学重

点

教学难

点

教学准

备

课时安

排

将数分拆和认识数位顺序表。

教学环节

一、看图写数。

教教

学过程

师活动

(

()

()()

)

……

二、想一想，填一填。

6/36

208是由（）个百和（）个一组成的，读作：()728，726，（），722，(),(),()

9个百，4个十组成（）；5个百和8个一组成()

()在200和800这两个数的中心。

987、876、765、（）、（）、()

三、写出下列各数的相邻数。

()、236、（）（）、369、()

()、800、（）（）、876、()

四、数的分拆。

134=（）+（）+（）908=（）+()

+()

15×78×2454×

7

五、比较大小。

367（）376485（）584600()

601

4个百、5个十、七个一（）4个百、5个十、六个一

317（）316

900（）902

800（）600

六、巧做题目。

100+200=

900—700=

860—760=

65—（）=22

150+500=300+（）=（）（）+（）=500()

7/36

-200=()

七、画一根算线，然后求出结果。

78—29