中图版高中地理选择性必修第1册 第四章 地球上水的运动与能量交换 第三节 海—气相互作用及其影响.pptVIP

第四章第三节海—气相互作用及其影响地理

内容索引课前篇自主预习课堂篇主题探究

课标导引知识体系课程标准运用图表,分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响?目标导引1.理解海—气相互作用中物质、能量交换过程及影响(综合思维)2.理解海—气相互作用对全球水热平衡的影响3.理解厄尔尼诺现象、拉尼娜现象对地理环境的影响(综合思维)

课前篇自主预习

[必备知识]一、海—气相互作用海—气相互作用是海洋与大气之间相互影响、相互制约、彼此适应的过程。海洋与大气边界上的动量、热量、物质的交换,以及这些交换对大气、海洋各种特性的影响,被统称为海—气相互作用。

海—气间的物质与能量交换海—气相互作用交换过程影响物质交换水分交换海洋向大气中输送水汽,大气中的水汽在适当的条件下凝结,又以降水的形式落到海洋蒸发使海水浓缩,降水使海水稀释,从而影响海水的温度和盐度,进而影响海水的密度气体交换海水可以吸收二氧化碳,还可以通过海洋中藻类植物的光合作用消耗二氧化碳调节大气中的二氧化碳浓度,减缓大气中二氧化碳增加的速率

海—气相互作用交换过程影响物质交换固体物质交换陆源物质、火山物质等通过大气进入海洋;海洋中的盐类物质在风的作用下进入大气—能量交换海洋主要通过向大气输送热量来影响大气运动,大气主要以风的形式向海洋输送动能调节全球热量平衡要点笔记海水的热状况和蒸发情况,直接制约着大气中水汽的含量与分布。低纬度海区和有暖流流经的海区,海面蒸发旺盛,空气湿度大,降水较丰沛,海—气之间水分交换较为活跃。

规律总结海—气水热交换过程

二、海—气相互作用对全球水热平衡的影响1.全球水热平衡的驱动因素海—气相互作用形成的大气环流与大洋环流是其维持全球水热平衡的基础。2.对水量平衡的影响海—气相互作用参与的水循环,有助于全球的水量平衡。全球的水量平衡是水循环的结果,而水循环必须通过大气环流来实现。3.对热量平衡的影响在北半球低纬地区,大洋环流输送的热量要多于大气环流所输送的热量,而到30°N以北地区,大气环流则成为热量输送的主要力量,特别是到了50°N附近地区,热量主要是靠大气环流输送到高纬度地区的。因此,海—气相互作用所形成的大气环流与大洋环流共同维持了全球的热量平衡。

三、厄尔尼诺、拉尼娜现象及其影响1.概念(1)厄尔尼诺现象:赤道中、东部太平洋海域发生的大范围、持续性表层海水温度异常偏高的现象。(2)拉尼娜现象:赤道东太平洋表层海水温度异常下降的现象,其特征与厄尔尼诺现象相反。2.厄尔尼诺现象的形成有些年份,信风明显减弱,从太平洋东侧输送到西侧的暖水明显减少,北上补充的秘鲁寒流同时减少,导致赤道中、东部太平洋海域表层海水温度较正常年份偏高,这样就形成了厄尔尼诺现象。

项目正常年份厄尔尼诺现象拉尼娜现象海气状况???表现赤道中、东部太平洋海域表层海水温度相对较低赤道中、东部太平洋海域表层海水温度较正常年份偏高赤道东太平洋表层海水温度异常下降3.厄尔尼诺、拉尼娜现象的对比

项目正常年份厄尔尼诺现象拉尼娜现象影响①赤道东太平洋地区降水偏少,气候偏干;赤道西太平洋地区降水较多,气候湿润。②赤道东太平洋海域鱼类资源丰富①赤道东太平洋地区降水异常增多,甚至引发洪涝灾害;赤道西太平洋地区降水减少,甚至出现严重干旱。②赤道东太平洋海域鱼类大量减少,捕鱼量下降,并波及世界饲料市场供应①影响程度及范围较厄尔尼诺现象小。②赤道东、中太平洋地区降水偏少,易出现旱灾;赤道西太平洋地区降水较正常年份偏多,洪涝灾害严重

[自主检测]1.判断正误并纠错(1)欧洲西部海域海—气间水热交换量大于同纬度的北美东部沿海海域。()答案√(2)将中纬海区输送给大气的热量输送至更高纬度,主要依靠中纬西风带实现。()答案√

(3)厄尔尼诺现象指每年出现在圣诞节前后,东南太平洋海域海水异常增温的现象。()答案×厄尔尼诺现象每2~7年发生一次,发生时赤道中、东部太平洋海域异常增温。(4)厄尔尼诺现象对南太平洋东、西海岸气候影响大,对其他地区几乎没有影响。()答案×厄尔尼诺现象会影响全球大气环流,使世界各地气候异常。

读海—气相互作用模式图,完成2~4题。2.图中表示海—气相互作用中水分交换的是()A.①② B.②③C.③④ D.①④3.海洋是大气中水汽的主要来源,下列海域为大气提供的水汽最多的是()A.低纬地区 B.中纬地区C.高纬地区 D.北冰洋4.在全球水循环和水平衡中,向大气输送水汽的基础是()A.① B.② C.③ D.④

解析第2题,海—气相互作用中水分交换是指海洋向大气中输送水汽,大气中的水汽在适当的条件下凝结,形成降水,回到海洋。根据图示,③为蒸发,④为降水,因此