第7课 隋唐制度的变化与创新 课件-高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上册.pptx

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2.7隋唐制度的变化与创新;整体认知;观察团一:选官制;;地方:考察举荐;创立:

措施:

标准:;九品中正制的评价

初期

为曹魏政权选拔了大量的人才

收归评议权,加强中央集权

后期

逐渐成为维护士族特权的工具;隋废除九品中正制,将前朝的考试及察举等因素加以强化,科举制度形成。;政权开放;洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。

妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。

——朱庆余《近试上张水部》;(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣!” ——王定保《唐摭言》

此制用意,在用一个客观的考试标准,来不断的挑选社会上的优秀分子,使之参与国家的政治。此制的另一优点,在使应试者怀牒自举,公开竞选;可以免去汉代察举制必经地方政权之选择;可以根本消融社会阶级之存在;可以促进全社会文化之向上;可以团结全国各地域于一个中央之统治。 ——钱穆《国史大纲》

科举考试偏重文学、历史和学术问题,使得统治阶层产生一种讲求考证、沉溺文学或一味好古的倾向,这对培养求是致用的思想是很不利的。

——费正清《中国:传统与变迁》;朝代;;魏晋南北朝;(二)隋唐——三省六部制;;3.特点与影响;历代中枢机构的演变;三:赋税制度的创新;2.租庸调制

;;简化、确定征税名目;四、当堂练习;4.钱穆先生说过:“朝代是变了,而制度则终是不能变。制度也非不变,可是只在小处变了,大处不能变。变了某一些,而另有某一些则并不变。中国治史论政的,称此曰‘因革’。”--------钱穆:《中国史学名著》

依据材料并结合中国古代史的相关内容,自行拟定具体论题,并就所拟论题进行论述

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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