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读书之星事迹材料

（文章一）：读书之星事迹材料

大家好，我叫郑佳音，来自五三中队。是一个性格开朗，活泼的小女

孩。我兴趣广泛；唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球。如果问我最喜欢

什么？我会毫不犹豫回答道：看书！

我从四岁就开始读带拼音的书了，妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看

一些认字认图书，小汽车，轮船，苹果，大大小小，多多少少。那时

的我，觉得看书是一件最有意思的事情。

一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365

夜，格林童话，安徒生童话。

二年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、

《红楼梦》。

（三）、四年级，我阅读了许多著名作家的经典作品：黑柳彻子的《窗

边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留

恋往返。

到了五年级，痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。

我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通

往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里

出来的。书是人类的苦罐子，读懂读透了书。才能苦尽甘来。

（文章二）：读书之星事迹材料

我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我

有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。

我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，

家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当

爷爷告诉我，读了书，就能秀才不出门，尽知天下事时，我自然而然

地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可

爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒

惰的大狗熊我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》

的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从

《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、

椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能

看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿

书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快

睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书

籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和

《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科

幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的

太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我

的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书

籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学

作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在

学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的

学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级三好学生阅读之星

和优秀少先队员。在三礼教育活动中被评为文明礼仪示范生和校园礼

仪小标兵。

书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇

演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的

红领巾小广播中，总能听到我的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，

总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组

织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均

获一等奖。

多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知

识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文经常在班内

被老师作为范文来朗读，成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全

国青少年春蕾杯征文活动均获得三等奖。2xxx年，我写的文章《低

碳小卫士》在xx《第二课堂》发表；参加xx省青少年美术书法大赛

获得一等奖；参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。

读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动

力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自

于书海中的收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各

方面的进步提高，使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下，我

班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级阅读之星。

面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者