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认识实习任务书与指导书（附实习问题）

一、实习的性质和目的

认识实习是土木工程专业教学计划中中一个重要的教学环节,是学生在校学习期间理论

联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。实习中,学生在专业技术人员和指导教师

的帮助下，将所学知识和实习内容互相验证,并对一些实际问题加以分析和讨论,使学生对建

筑工程专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况,为后续专业理论知识的学习

奠定一个良好的基础,同时，使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本

专业的热爱,强化学生的事业心和责任感，巩固专业思想。

二、实习内容

根据认识实习教学大纲要求和实际情况要求，认识实习内容如下:

(一）了解建筑构造(由学生根据在实习工地上的见到的部分来了解）：

基础部分、墙体部分、楼板部分、楼梯部分、屋顶部分、门窗部分等等。

（二)了解建筑设计原理,建筑立面设计的原则；

（三)了解污水处理厂的生产流程;

(四)了解污水处理厂工地的施工现场;

（五）了解建筑材料的种类和特点；

（六)了解工地施工现场的施工工艺和施工组织。

三、实习计划安排

（一）动员大会以及安全帽和实习报告本的发放（0.５天)

(二）土木工程学术讲座或者专业录像（０.5天）

（三)校内建筑参观（０.5天）

（四)参观工地(0.５天)

（五）参观污水处理厂（０．５天）

（六)参观体育建筑（0.5天)

(七）参观世界公园（１天)

（八）整理日记、撰写报告（0.5天)

(九)实习答辩、返还安全帽以及上交实习报告本(０.5天)

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四、实习纪律

1、学生在实习期间必须认真完成规定的实习内容。

2、严格遵守国家法令、法规和施工单位及厂矿企业的规章制度。

3、服从专业技术人员和指导教师的领导,实习期间，注意安全,严禁打闹、嬉戏,杜

绝一切事故。

4、实习时,遵守纪律，不迟到，不早退。

5、尊重专业技术人员及指导教师,虚心求教,搞好学校和实习单位的关系。

6、实习期间一般不得请假,特殊情况需请假者,按照学校有关规定执行。

7、在实习期间违反实习纪律、校纪校规及相关制度的学生，参照学校的有关处罚规定

执行。

五、实习成果

实习成果:

１、实习日记每半天１篇。

2、认识实习总结报告一篇（不少于1500字）。

3、对在实习过程中发现的各类问题，提出自己的观点和看法。

４、回答实习老师提出的有关问题。

六、认识实习指导

(一）建筑学知识

参观校内单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容：

１、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用

所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

３、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

(二）建筑物构造部分要围绕以下问题

地基基础部分

1、建筑物的地基如果是天然地基,它的地基承载力是多少？

2、建筑物的地基如果是人工地基,采用人工地基的原因？

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3、此建筑物采用哪种地基处理方法?为什么采用这种方法？

4、此建筑物采用的是哪种基础形式?为什么采用这种形式?

5、如果是开挖基槽的，基槽宽度是如何确定的？与基础底宽是否相同?

６、基槽的开挖深度是如何确定的？是怎样控制的？

7、怎样计算基础的埋深？

8、基槽（坑)是否放坡?放坡值多大？是否做土壁支撑？

9、基槽开挖对周围建筑物是否有影响?如有,是如何处理的？

10、基础混凝土的标号是多少？基础钢筋直径是多少？用量多少?各钢筋有什么作

用?

１1、建筑物是否设地下室?地下室的用途是什么?地下室通