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空间向量基本定理

目录情境导入自主学习新知探究课堂检测课堂小结易错易混解读

第一部分情境导入

—情境导入—情境导入?

—情境导入—情境导入?

第二部分自主学习自学导引|预习测评

—自学导引—???不共面?

—自学导引—3.单位正交基底、正交分解如果空间的一个基底中的三个基向量___________,且长度都为______,那么这个基底叫做单位正交基底,常用________表示.把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量,叫做把空间向量进行___________.????

—预习测评—?

—预习测评—?

—预习测评—?

—预习测评—?答案

—预习测评—?答案

—预习测评—?答案

第三部分新知探究知识详解|典型例题|变式训练

—知识详解—探究点1空间向量基本定理与基底的判断?

—典型例题—??探究点1空间向量基本定理与基底的判断

—变式训练—??探究点1空间向量基本定理与基底的判断

—变式训练—??探究点1空间向量基本定理与基底的判断

—知识详解—探究点2用基底表示空间向量?

—典型例题—??探究点2用基底表示空间向量

—变式训练—??探究点2用基底表示空间向量

—知识详解—探究点3空间向量基本定理的应用由空间向量基本定理可知,如果把三个不共面的向量作为空间的一个基底,那么所有空间向量都可以用三个基向量表示出来,这为解决问题带来了方便.空间向量基本定理的应用体现在很多问题中,如用基向量表示其他向量,进而与向量的数量积运算相结合进行求解.

—典型例题—??探究点3空间向量基本定理的应用

—典型例题—??探究点3空间向量基本定理的应用

—典型例题—??探究点3空间向量基本定理的应用

—典型例题—??探究点3空间向量基本定理的应用

—变式训练—??探究点3空间向量基本定理的应用

—变式训练—??探究点3空间向量基本定理的应用

—变式训练—??探究点3空间向量基本定理的应用

—变式训练—??探究点3空间向量基本定理的应用

第四部分易错易混解读

—易错易混解读—??错解

—易错易混解读—错因分析??

—易错易混解读—?正解?

—易错易混解读—?正解?

—易错易混解读—?正解?

—易错易混解读—?纠错心得?

第五部分课堂检测

—课堂检测—??

—课堂检测—??

—课堂检测—??

—课堂检测—??

第六部分课堂小结

—课堂小结—

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