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数图形的学问;;;鼹鼠可以从哪些洞口进入,哪些洞口出来?;我是这样画的。;2.想办法按顺序数出有多少条不同的路线,要做到不重不漏。;2.想办法按顺序数出有多少条不同的路线,要做到不重不漏。;;1.根据情境画出示意图,有顺序地数一数,说说你是怎样数的。;1.根据情境画出示意图,有顺序地数一数,说说你是怎样数的。;2.如果有6个汽车站,单程需要准备多少种不同的车票呢?;当车站变为6个时,情况有什么变化?;5+4+3+2+1=15(种);3.如果有7个汽车站,单程需要准备多少种不同的车票呢?8个呢?你发现了什么?;;;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;完成练习册本课时的习题。
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