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五分数的意义;复习导入;推进新课;;你能用前面学过的知识解释这个发现吗?;1.把一个分数的分子、分母同时除以公因数,
分数的值不变,这个过程叫作约分。
2.分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。;你是如何约分的呢?;;1.逐次约分:用分子、分母的公因数(1除外)
逐次去除分子、分母,直到得到一个最简分
数为止。
2.一次约分:用分数的分子、分母的最大公因
数分别去除分子、分母。;1.⑴胜的场数、平的场数、输
的场数各占总场数的几分
之几?
⑵用最简分数表示,说一说
你是怎样约分的。
⑶请你再举一个例子说明约
分的过程,并与同伴交流。;2.圈出最简分数,并把其余的分数约分。;3.连谜底。;4.在里填上“>”“<”或“=”。;5.明明的头长是20cm,身高是120cm,明明头长
是身高的几分之几?;6.在下图中表示下列分数,你发现了什么?;课后作业
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