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《花卉的应用》课程标准

课程编码：

课程学分：2

建议学时：32

适用专业：园林技术专业花卉栽培与营销方向

一、课程概述

（一）课程性质

《花卉的应用》是高职园林技术专业的一门专业核心课程，是在掌握园林植物识别与园林设计的基

础上，全面培养学生从事景观设计工作中所需的理论知识和职业技能，是对《常见园林树木识别》、

《素描写生》、《园林艺术作品赏析》、《常见园林花卉识别》以及《植物造景》等课程技能的综合应

用，在整个专业课程体系中起着承接总结的作用。

（二）设计思路本课程以景观设计职业能力分析为依据确定课程目标，按照基于企业景观设计工作岗位

和工作过程的要求，组织和序化课程内容。围绕景观设计职业核心能力和企业景观设计工作岗位应具备的

知识和技能来确定学习范围，构建以景观设计职业能力培养为重点的课程内容。采用教学做合一的方法组织

教学，并采用过程考核与结果考核相结合、理论考试与实训考核相结合的评价方式进行课业综合考核，实

现课程教学目标。

二、课程目标

（一）课程总体目标通过本课程的学习，使学生具备企业景观设计岗位所需的职业技能和职业素养，

了解花卉在园林绿化美化中的重要作用及当代园林花卉应用的主要方式。在充分了解园林花卉不同类型和

种类的生物学特性、生态习性及观赏特点的基础上，掌握园林花卉应用设计的基础理论和基本方法。

（二）具体目标

1.专业知识目标

1

（）熟悉和掌握园林花卉设计素材；

2

（）掌握花卉应用设计的基本理论；

3

（）掌握各类花卉应用方式的设计原则和设计方法；

4

（）掌握园林花卉种植施工和养护管理的基本要求。

2.专业能力目标

1

（）能对各类常用园林花卉对生物学特性、生态习性及观赏特性，如株形、株高、冠幅、花期、花

色、开花持续时间了然于心；

2

（）能独立完成课程论文；

3

（）能独立完成实地测绘；

4

（）能独立完成设计作业。

1

3.职业素质目标

1

（）会操作基本的画图软件；

2

（）能够手绘简单的平面、立面、剖面以及效果图；

3

（）培养学生客观公正、坚持原则、勤奋敬业、谨慎细致、务实高效、团结协作的职业态度；

4

（）具有继续学习和可持续发展能力和强烈的工作责任心。

三、课程内容与要求

（一）教学内容的选取依据

《花卉的应用》课程的按照景观设计职业核心能力要求，同时考虑中高职衔接教学要求选取教学内

容。

（二）教学内容的组织与安排

《花卉的应用》课程教学内容，根据大中型企业景观设计岗位工作任务对知识、技能和素质的要求

以及行业发展的需要来确定。教学内容的编排以花卉的应用类型为依据，分为绪论、园林花卉的分类、园

林花卉应用设计的基本远离、园林花卉的种植施工与养护管理、花丛的应用与设计、花坛的应用与设计、

园林花卉的立体景观设计、园林草坪与地被的应用与设计、花园的设计、花卉专类园的设计、屋顶花园的

应用与设计、阳台窗台花卉设计、室内花卉景观设计、花卉展览设计等15个章节，并在此基础上根据需

要设计学习（工作）任务，使学生通过课程的学习能够全面地掌握大中型企业景观设计的基本方法。

2

学习内容及课时分配

教学时数

教学内容工作任务知识要求技能要求

按生长习性及形态特征分类