艺术与设计学院硕士研究生培养方案-南昌大学研究生院.pdfVIP

《设计艺术学》专业硕士研究生培养方案

一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分

培养目标：

1、在本学科方面，具备扎实的专业理论基础和专业技能，了解和熟悉国内外设计艺术理

论与实践的现状和发展趋势，具备良好的综合素质。具有从事本专业实际工作与科学研究工作

的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。

2、熟练掌握一门外国语和计算机基础知识，具有较强的外语应用能力和计算机应用能力。

3、身心健康。

基本学制：2.5年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间，在校学习时

间为2至4年。

培养方式：

硕士研究生培养实行导师负责制，也可实行以导师为主的指导小组制。鼓励有条件的学

科组织导师组进行集体指导。导师要全面地关心硕士研究生的成长，既教书又育人。导师应

多方面了解所指导的硕士研究生的知识结构、专业特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，

根据培养方案的要求，帮助研究生制定个性化的学习和研究计划，要对研究生进行全面而系

统的科学研究训练和指导，充分挖掘研究生的学术潜力。

实行学分制，采取课程学习和科学研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基础理论和

专业知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能。

应修学分：总学分不少于73学分，其中课程学习不少于32学分（必修课不少于18学分），必

修环节8学分，学位论文33学分。

二、学科（专业）主要研究方向

序

研究方向名称主要研究内容、特色与意义指导教师

号

研究环境艺术在社会生活以及在人们视觉上、心

理上的定位。强调环境艺术与自然广泛接触，使环境

环境艺术设计与居住者和谐融合，艺术与环境更加协调，注重环境

1

研究艺术的功能性需要和审美需要，了解当代环境艺术设熊兴福杨明朗

计新思维，从而创造出一种富有生气的，既满足人使熊建新王向阳

用功能又具高度美感的环境艺术。孙勇张志华

研究传统的造物理念与现代设计的关系。强调将黄慧琴陈传文

现代主义设计思想与传统的人文主义设计精神相统汪辉周曙

2产品设计研究一，既注重产品的实用功能，更关注设计中的人文因尹洪章晓岗

素。引导人们合理而健康的消费，真正使设计减少浪罗坚廖维章

费，更好地保护环境、创造良好的人、物、社会环境。傅小龙万然

从技术、媒介到心理、功能诸方面综合研究适合卢杰潜铁宇

视觉信息传递的设计方法，强调通过视觉媒体广泛的吴江

视觉媒体与表

3传播、交流，表现视觉设计的本质特征。注重凭借视

现研究

觉性记号进行的感性形象传达，创造出语言所无法表

现的丰富景象。

注重在设计思想、设计方法、设计程序及设计相

关因素方面进行研究。强调从设计观念入手，以现代

设计理论为先导，通过对设计理论进行系统深入地分

现代设计理论

4析研究，使设计人员可以用整体地分析及系统的观点

与方法研究

来指导设计实践，解决实际问题，启发