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创新的快乐从哪里来阅读答案

在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面为大家精心整理了《创新的快乐从哪里来》阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。

①我国著名数学家谷超豪院士，曾将自己的三大讨论领域微分几何、偏微分方程和数学物理，亲昵地称为金三角，并告诉别人：别看它们表面上枯燥，其实只要深化进去，就会发现其中奥妙无穷，充满快乐。而正是这快乐给予了我无穷的动力。谷先生的数学人生启示我们，科研工要在创新之路上不断前行，不可缺少那种发自心底而又融入生活的创新的快乐，否则就缺少了动力。可是，在很多人眼里，科研创新是艰深、枯燥、乏味的苦差事，又如何成为快乐的源泉呢?其实快乐就来源于创新的各个环节：从源头到过程再到结果。

②创新的快乐，基于对科研的热爱。许多从事基础创新科研的学者，对自己所讨论的学问怀有真诚的喜爱、极大的爱好、澎湃的激情与乐道的情怀，把治学作为人生最高价值来追求。科学巨匠们都有这样的心得：搞科研要有对科研的热爱。有了这种热爱，学者们才会对艰辛的讨论工作甘之如饴，兴味盎然，产生创新的恒久动力，在创新之路上越走越远。

③创新的过程虽然充满着艰难曲折，但其中却有着无限的乐趣。从谷超豪到邓稼先、孙家栋，科学家们或埋头于复杂的数字演算，或跋涉在人迹罕至的荒漠，或坚守在偏僻孤寂的实验室，虽有艰辛，但乐趣无穷。为了科技攻关，科学家们战胜了无数的挑战，攀登了无数的险峰。正是在这样的`过程中，他们享受着因不断畅想、发现、制造、超越而带来的种种乐趣。

④创新的快乐，还在于对创新成果的分享。爱迪生用电灯给人类增添光明，袁隆平用杂交水稻为人类解决温饱，高锟用光纤使人类加强沟通一直以来，全球的科学家都有一个共同的梦想：让全人类共享科技进步的成果。用创新成果为大众制造美妙生活，是科研工最大的快乐。

⑤科技创新事业，因其爱好的基础、挑战的过程和共享的目的而充满了魅力，带给了科研工无限的快乐，也因为这样的快乐，创新智慧才会竞相迸发，创新成果才会大量涌现，国家自主创新的步伐才会坚实有力。

(有删改)

①邓稼先，我国核物理学家，被誉为两弹元勋。②孙家栋，我国运载火箭与卫星技术专家。③袁隆平，我国杂交水稻育种专家，被誉为杂交水稻之父。④高锟，华裔物理学家，被誉为光纤之父。

1.文章第①段引用谷超豪院士的事例意在表明：(不超过25个字)(2分)

2.阅读第②-④段，简要分析为什么说创新的快乐来源于对科研的热爱、创新的过程和对创新成果的分享。(3分)

3.根据文意，将下面三句话分别填入文中处(只填序号)。(3分)

①孟子认为，独乐乐，不若与众乐乐(自己一个人欣赏音乐快乐，不如与众人一起欣赏音乐更快乐)。

②古希腊哲学家苏格拉底说：世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

③俄国文学批评家车尔尼雪夫斯基说：幸福的斗争不论它是如何的艰难，它都不是痛苦，而是一种快乐。

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参考答案：

1.创新的快乐是在创新的道路上不断前行的动力。

2.示例：对科研的热爱可以产生创新的恒久动力，在创新之路上越走越远;创新的过程可以使人享受到因不断畅想、发现、制造、超越而带来的种种乐趣;创新成果的分享为大众制造了美妙生活，这正是科研工最大的快乐。

3.②③①

这篇《创新的快乐从哪里来》阅读答案是由YJBYS文学网为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!