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课题阶段性实施方案3篇

Phasedimplementationplanoftheproject

汇报人：JinTaiCollege

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课题阶段性实施方案3篇

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1、篇章1：课题阶段性实施方案

2、篇章2：课题阶段性实施方案

3、篇章3：课题阶段性实施方案

篇章1:课题阶段性实施方案

一、指导思想：

以加强未成年人思想道德教育为主线，以弘扬志敏精神

教育为重点，开展“革命传统教育与校情相结合”的主题系列

活动，以革命传统教育、校情教育、心理健康教育、法制教育

活动和德育常规活动为切入点，通过形式多样、形之有效的主

题教育活动和道德实践活动，努力对学生进行爱国主义、社会

主义、集体主义和道德人格教育，帮助青少年形成正确的人生

观、价值观和世界观，达到培养学生良好品德的目的，使他们

真正成为社会主义建设的合格人才。

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二、工作目标：

本阶段将根据课题研究方案初步制定课题研究计划，开

展有关理论的学习和研讨：

1、分析目前学校学生德育教育状况。

2、在了解学校学生德育教育的基础上调查分析存在的问

题。

3、强化有关理论学习，奠定课题研究的理论基础

4、根据调查研究，改变传统的德育教育的模式的探讨，

形成部分研究成果。三、工作重点：

强化有关理论学习，奠定课题研究的理论基础。为了更

好的进行课题的研究工作，我们将组织课题成员努力学习有关

的教育教学理论，正确把握科学课程改革的方向和基本理念。

以先进的教育理论不断充实自己，不断提高课题研究的理论基

础。

四、具体工作安排表（略）

篇章2:课题阶段性实施方案【按住Ctrl键点此返回目录】

根据恩施州教科院《关于20XX～20XX年度教师个人课题

申报工作的通知》有关规定，经过系列调查、筛选、论证，我

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确定以“小学科学教学中合作式探究学习策略”为课题，对我

校科学教学策略进行研究。为有序开展序列课题研究活动，现

结合我个人研究实际情况，将20xx年秋季学期的阶段性实验

研究工作予以计划：

（一）、前期准备阶段（20XX年6月至8月）：

1、调查研究，选择、确定有研究价值的课题;

2、学习小学科学课程标准及有关著述;

3、搜集文献资料及他人成果;

4、完成个人课题研究前期申报工作。

（二）、具体实施阶段（20XX年9月至20XX年12月）：

1、撰写课题实施前期调查报告;

2、制订课题实施方案及开题报告等序列工作;

3、实施课题研究，为专题研究准备第一手资料（如读书

笔记、教学随笔、经验材料、教学案例、课堂实录等）;

4、修改、完善专题研究方案。

（三）、结题阶段（20XX年1月至20XX年6月）：

1、主讲一节与个人研究课题相关的优质汇报课;

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2、根据个人课题研究实施及准备情况，撰写论文《初探

小学科学教学活动中的合作探究方式》;

3、整理汇编所有与课题研究相关的资料，申请结题。

篇章3:课题阶段性实施方案【按住Ctrl键点此返回目录】

一、工作目标

在以往抓养成教育的基础上，进一步从思想品德、学习、

文明礼仪、生活卫生等方面对学生进行行为习惯的养成教育，

以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪

有较大改观，各班在卫生习