电子信息工程技术专业人才培养方案.doc

电子信息工程技术专业人才培养方案

培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有较扎实的电子技术的基本理论和应用技术，能从事电子、信息等领域的电子设备与系统的研究开发、设计制造、应用和管理等工作的应用型工程技术人才。

（一）知识目标

掌握高等数学、大学英语、计算机文化基础等基本知识；掌握电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、C语言程序设计、汇编语言程序设计等基本理论与应用知识。

（二）能力目标

初步掌握一门外语和计算机技术及应用能力，取得电工（中级）资格证书、计算机维护维修中级证书、计算机一级（以上）证书及英语三级（以上）证书和普通话二级乙等证书。在具备基本基础理论和专业知识的基础上，重点掌握从事电子、信息等领域的电子设备与系统的基本能力和基本技能。

（三）素质目标

１、政治素质：坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；树立正确的世界观、人生观和价值观，具备社会主义民主和法制观念，具有良好的思想道德品质。

２、文化素质：具备一定的人文科学素养、语言文学艺术素养。

３、身心素质：具有健康的体魄，健全的心理，能够和人友好相处。

４、职业素质：具有敬业爱岗、踏实肯干、谦虚好学、团结合作的精神。

二、知识能力要求表

知识结构

基础理论知识

主要支撑课程：高等数学、复变函数、线性代数、概论与数据统计、电路基础

专业理论知识

主要支撑课程：信号与系统、微机原理及应用、信息理论与编码、数字信号处理

技能基础知识

主要支撑课程：计算机文化基础、实用英语、就业指导、工程制图基础

技能专业知识

主要支撑课程：电子测量技术基础、微波与天线技术、微机控制技术、数字电视技术、信息安全技术

能力结构

学习能力

应具备的学习能力：具有跟随时代步伐，不断学习，终身学习的能力。

培养方式或途经：开展选修课，通过相应的自学和培训，规定学生取得相应证书等。

专业能力

应具备的学习能力：具有学习电子、信息等领域的电子设备与系统的基本能力和基本技能，具备电工技术、模拟电子技术、数字电子技术的相关理论和方法。

培养方式或途经：课堂教学，毕业设计，参加职业技能培训考试，顶岗实习等。

沟通能力

应具备的学习能力：具有一定的语言表达能力；能翻译与查阅外文专业资料，具有计算机操作、简单软件应用及借助网络获取所需信息的能力。

培养方式或途经：外语口语的开展，举办演讲比赛，举办各种社团活动等。

创新能力

应具备的学习能力：掌握电子作息工程技术专业的基本理论和专业技能，具有初步的创新意识和创新能力

培养方式或途经：毕业设计，参加各种竞赛，激发兴趣。

素质结构

政治素质

主要支撑的课程：形势与政策，军训与国防教育，毛、邓、三概论

培养方式、途经：理论教学，技能培训，举办各种讲座等。

人文素质

主要支撑的课程：思修与法基

培养方式、途经：理论教学，举办社团活动等。

专业素质

主要支撑的课程：信号与系统、计算机网络技术、微波与天线技术、微机原理及应用、微机控制技术、信息理论与编码、数字信号处理、数字电视技术

培养方式、途经：课堂教学，实训实习等。

职业素质

主要支撑的课程：就业指导课、职业技能培训考试、毕业实习、顶岗实习

培养方式、途经：职业技能培训，毕业设计，顶岗实习

身心素质

主要支撑的课程：体育，军训等。

培养方式、途经：课堂训练，举办社团活动，开展讲座等。

三、招生对象与学制

高中毕业生，学制三年。

四、课程体系简介

（一）公共基础课

01毛、邓、三概论

课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历程，充分反映马克思主义中国化的三大理论成果。通过该课程的学习，使学生真正完整、系统、深入地掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理、基本观点、基本方法，坚定在中国共产党领导下积极投入中国特色社会主义现代化建设的理想和信念。

02思修与法基

主要内容为思想道德修养与法律基础知识。通过该课程的学习，使同学们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养，促进大学生的德、智、体美全面发展。

03形势与政策

主要突出了三个部分的内容：一是形势与政策的基本理论;二是国内外重大形势与政策;三是学生所学专业、行业、地区及就业形势与政策。形势与政策课是高校政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。形势与政策课教育教学，既有“育才”功能，又有“育人”功能。

04实用英语

高职实用英语课程贯彻以应用为目的，实用为主，够用为度的方针，在加强学生英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际应用英语进行交际的能力。使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能进行英语