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1.了解新时代的科学内涵是什么?2.解析新时代科学内涵的意义是什么?3.理解新时代的“变”是什么?“不变”是什么?4.理解我国新时代主要矛盾变化的原因是什么?5.解析如何解决新时代的主要矛盾?6.了解我国社会主义初级阶段的基本路线是什么?7.解析怎么做到新时代坚持和发展中国特色社会主义一以贯之?
这是一个什么样的时代?——十八大以来我国社会取得的成就
思想文化建设取得重大进展人民生活不断改善生态文明建设成效显著强军兴军开创新局面港澳台工作取得新进展全面从严治党成效显著经济建设取得巨大成就全面深化改革取得重大突破民主法制建设迈出重大步伐全方位外交布局深入展开十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就
1.新时代的历史方位党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。194919561978民主主义革命社会主义革命社会主义建设时期改革开放和社会主义现代化建设新时期2012十八大新时注意】新时期≠新时代一、新时代的科学内涵十一届三中全会作出改革开放的重大决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。习总书记在十九大报告中指出经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。
历史脉络1949年的中国!1978年后的中国!今日的中国!2.新时代的内涵(特点)站起来富起来强起来一、新时代的科学内涵(1)新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
奋斗目标建党100年2.新时代的内涵(特点)一、新时代的科学内涵(2)新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。建国100年
能吃饱穿暖有就行不仅要吃饱穿暖还要吃的好穿的好人民期待2.新时代的内涵(特点)一、新时代的科学内涵(3)新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
一、新时代的科学内涵2.新时代的内涵(特点)人民期待(4)新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
一、新时代的科学内涵2.新时代的内涵(特点)人民期待(5)新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
新时代的科学内涵(“新时代”新在哪里?)历史脉络国际地位新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下,继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代五个“是”奋斗目标新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代人民期待新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代历史任务新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代
是全体中华儿女戮力同心、奋斗实现的的时代;是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步的时代;是我国不断的时代。全面建设社会主义现代化强国实现全体人民共同富裕中华民族伟大复兴中国梦为人类作出更大贡献奋斗目标人民期待历史脉络国际地位历史使命是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;是决胜全面建成小康、进而
的时代;承前启后、继往开来
历史意义(1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(对中华民族)中国特色社会主义新时代党的十八大以来站起来富起来强起来新中国成立1949年改革开放以来1978年3.进入新时代的意义一、新时代的科学内涵
十九世纪初到1848年2月1917年10月十月革命第二次世界大战后二十世纪八十年代末九十年代初苏联解体东欧剧变二十一世纪从空想到科学从理论到实践从一国实践到多国发展世界社会主义遭受严重曲折在中国焕发出强大生机活力(2)意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。(对世界社会主义)一、新时代的科学内涵3.进入新时代的意义政治意义
(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(对人类发展)一、新时代的科
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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