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小学科学冀人版冀人版二年级上册第一单元第三课拧螺丝
1情境与问题2探究与发现3应用与拓展目录4课堂总结巩固练习5
1情境与问题玩具车可以用螺丝固定。
1情境与问题闹钟可以用螺丝固定。
1情境与问题木头凳子可以用螺丝固定。
1情境与问题同学们,很多时候我们会用螺丝固定物品。那你知道怎样拧螺丝吗?下面我们一起探究一下吧!
我认为需要用工具才能拧螺丝。我会用螺丝刀拧螺丝。你还有什么方法?我们一起探究一下吧。?交流讨论:
2探究与发现?动脑思考:固定不同形状的螺丝用哪种工具合适呢?动手试一试
十字螺丝?认识螺丝:
一字螺丝?认识螺丝:
内六角螺丝?认识螺丝:
内三角螺丝?认识螺丝:
六角螺丝?认识螺丝:
我发现十字螺丝要用十字型螺丝刀固定。我用扳手可以拧六角螺丝。我发现六角螺丝也可以用钳子拧。?全班交流:
?动手尝试:固定螺丝握住
?动手尝试:固定螺丝插紧
?动手尝试:固定螺丝拧动
?动手尝试:固定螺丝1.以小组为单位进行合作,自主选择合适的工具,将螺丝固定。2.比一比哪组固定得又快又好。
?动手尝试:固定螺丝和螺母以小组为单位进行合作,用螺丝和螺母将有孔的带条连接起来。
?动手尝试:固定螺丝和螺母以小组为单位进行合作,用螺丝和螺母将有孔的带条连接起来。
?动手尝试:固定螺丝和螺母以小组为单位进行合作,用螺丝和螺母将有孔的带条连接起来。
3应用与拓展生活中,家里有些物品需要维修,请同学们做个小小维修工来维修家中的物品吧!
我们可以维修玩具小汽车、画架等。?动手实践:
说一说,这节课你都学到了什么?4课堂总结
拧螺丝选择工具认识螺丝固定螺丝
一、我会连5巩固练习
二、我会选5巩固练习
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