统编版六年级语文上册一课一练-课文(七)第22课《月光曲》同步练习 (含解析).pdfVIP

人教部编版六年级上学期语文课文（七）第22课《月光曲》同步练习

一、积累运用（共9题；共56分）

1.

看拼音，写词语。

pǔxiěmáowūmánggūniangqínjiàn

________________________________

shàshítiánjìngxiōngyǒngtáozuì

________________________________

2.查字典填空。

1“”________________________

（）罢用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，

再查音节________，组词________

2“”________________________

（）券用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，

再查音节________，组词________

3.给形近字组词

券________微________陶________粼________屡________

卷________徽________掏________嶙________缕________

4.按意思写词语。

①________

深幽静寂，非常安静。

②________

指熟练；精通。

③________

恬适安静。

④________

沉浸于某种事物或境界里，忘记了周围的存在。

5.

选词填空。

美丽美好美妙

1________

（）兄妹俩被的琴声陶醉了。

2________

（）妈妈在我的心中，是全世界最的女人。

3________

（）的未来靠我们自己去创造。

6.给下面的句子加标点。

皮鞋匠看见进来个陌生人________站起来问________先生________您找谁________走错门了

吧________贝多芬

________________________

说不我是来弹一首曲子给这位姑娘听的

7.下面不是比喻句的一句是_______

A.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。

B.月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

C.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，

8.情感体味（填序号）。

A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰

①要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！________

②是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。________

③哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。________

⑤不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。________

⑤!________

谈得多纯熟啊！感情多深哪您，您不会就是贝多芬先生吧？

9.我能按课文内容填空。

《月光曲》这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬________《月光曲》的传说，表现了他________

的同情和爱。它告诉我们贝多芬是一位________、________的音乐家，________的音乐往往

来自美好心灵所散发出的________。

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二、阅读理解（共题；共分）

10.

课内阅读，回答问题。

一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝

多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着的月光，按起了