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基础会计教案：错账更正法

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教学内容:错账更正的划线更正法、红字更正法、补充登记法学习目标:认识错账形成的原因，掌握错账更正的方法及其区别，能按照实际情况正确应用

更正方法进行错账更正。

教学重点:红字更正法

教学难点:三种错账更正方法比较

教学方法:比较法、启发式

教学工具:多媒体、幻灯机

教学过程:

【导入新课】

*强调不同错误的复习提问?原始凭证有错误该如何处理,?记账凭证在登账前填

不同处理错该如何办,?会计核算程序如何?

【新授】一、划线更正法1、定义(适用范围)*分清:登账和结账结账前，发现账簿记录中的数字或文字错误，属于过账笔误和计算错误。2、更正*三步:划红线、更步骤:将错误的全部数字和文字正中划一道红线表示注销，在其正、盖章上面写上正确的数字和文字，并由经办人在更正处盖章。3、举例例1:11月5日企业开出现金支票5836元，用以支付前欠甲公司货款。

借:应付账款---甲公司5836

*让学生找出错误贷:银行存款5836

点;并据以登记入账，“应付账款—甲公司”明细账上的金额为5836

*账簿显示更正过元，银行存款日记账上的金额为5386元。

程解:根据记账凭证登记银行存款日记账时，误把5836元记录为5386

元，因会计凭证正确而登记账簿时发现差错，因此，应采用划线更正法进行更正。将金额5836用红线划掉，在其上写上正确的金额，并加盖记账人员的印章。4、注意点

(1)文字错误??只划错误文字*让同学回答更正

例如:销售乙产品写成为销售甲产品。过程

(2)数字错误??错误数字全部划红线，不得只更正错误部分。

例如:根据记账凭证记账入账时，误把5836元记录为5386元。

二、红字更正法

*突出强调“或”1、定义(适用范围)

*分析:红字更正法记账后，发现记账凭证中应借、应贷的账户发生错误或实记金额

的二种情况大于应记金额。

2、更正(具体应用)错误类型之一:记账后，发现记账凭证中应借、应贷账户错误。(1)更正

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第一步:红字凭证，在“摘要”栏注明“注销×月×日×字×号

凭证”字样，并据此登记入账。第二步:蓝字凭证，在摘要栏内注明“更正×月×日×字×号凭证”，并据以登记入账(2)、举例例2:11月30日，企业计提本月车间设备的折旧1000元。

填制记账凭证时，作如下记录*加强经济业务核

借:生产成本1000算(辨别会计分录

贷:累计折旧1000并据以登记入账。