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国家制度与社会治理期中测试03卷
班级___________姓名___________学号____________分数____________
90100
(考试时间:分钟试卷满分:分)
注意事项:
1.本试卷分I卷(选择题)和II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的
班级、姓名、学号填写在试卷上。
2.回答I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。
3.回答II卷时,将答案直接写在试卷上。
Ⅰ卷(选择题共60分)
12345678910
11121314151617181920
一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.元代宣政院在用人方面很有特色,即第二名院使一定由僧人担任,并由帝师荐举。宣政
院下辖藏族地区各级行政长官也同样僧俗并用。其主要目的是
A.建立政教合一国家B.推动佛教文化传播
C.加强中央集权统治D.促进汉藏民族融合
C
【答案】
【解析】依据所学知识可知,元代宣政院以帝师领导,在具体管理中僧俗并重,之所以如此
推崇僧人,这不仅仅是因为他负责处理佛教事务,更深刻的意义在于适应当时藏族地区的现
实情况,以便加强对西藏地区的管理和控制,故选C项;建立政教合一国家不符合史实,
故A错误;推动佛教文化传播、促进汉藏民族融合不是材料的主要目的,故BD错误。
2.如表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代
时期概况
高祖、太宗时期设立文学馆,弘文馆等学士,备君主顾问
高宗、武后时期学士开始参与决策事务
开开元初,设翰林待诏,后改为翰林学士,建立学士院,专掌最机
玄宗时期
密的诏令起草,正式参与朝政决策
A.翰林学士逐渐控制了决策权B.文官地位日益提高
C.三省六部制渐趋成熟D.朝廷内部权力的再分配
D
【答案】
【解析】根据表格内容可知,唐代翰林学士由备君主顾问到开始参与决策再到专掌诏令起草,
正式参与决策,说明翰林学士逐渐获得了决策国家事务的权力,成为决策集团的一分子,即
在朝廷内部决策权力进行了重新分配,故选D;翰林学士是逐渐参与决策权力,决策权始终
还是归皇帝所有,排除A;仅根据翰林学士地位的变化无法证明文官地位得到提高,排除
BCD
;三省六部制出现于南北朝时期,在唐前期就已经趋向成熟,排除。故选。
3.美国1787年宪法对最高法院权限的规定笼统,也没有明确它对国会立法的司法审查权。
·(1789-1795)
联邦最高法院第一位首席大法官约翰杰伊年在任情愿回纽约去当州长,也不愿
意继续留任。据此判断,当时美国()
A.三权制衡机制尚未健全B.最高法院未获得各州认可
C.联邦政府处于无权地位D.权力部门间存在尖锐矛盾
A
【答案】
1787
【解析】根据材料信息可知,年宪法刚颁布时,对司法权的界
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