14.25阳关三叠最忆阳关唱三叠古韵传教学设计-2021-2022学年高中音乐人音版必修音乐鉴赏.docx

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2024-08-31 发布于云南
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14.2《阳关三叠——最忆阳关唱三叠古韵传》教学设计

教材分析

《阳关三叠》是人民音乐出版社高中音乐鉴赏第十四单元《文人情致》中的第二节课。这一单元选择了我国古代音乐中具有古代文人情致的代表性器乐作品和艺术歌曲作品。该课体现了我国古代文人音乐中的雅致与意境。本课例《阳关三叠——最忆阳关唱三叠古韵传》，旨在通过鉴赏、歌唱、评价、表现、合作探究、小组创编等多种方式重点对《阳关三叠》的琴歌与合唱等不同艺术表现方式，进行赏析、感受、表现与创演。本课例的设计紧紧围绕音乐学科的三大核心素养，结合高中生的学习能力，以丰富的教学手段展开。重点通过琴歌的鉴赏和演唱，分析音乐要素，品味古韵、唱情唱韵；通过合唱，进