四年级体育上册 第11课 实心球 接力练习教案 新人教版.docx

四年级体育上册第11课实心球接力练习教案新人教版

授课内容

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授课时间

教材分析

四年级体育上册第11课“实心球接力练习”教案，新人教版。本节课结合课本内容，以实心球接力练习为主题，旨在提高学生的团队协作能力和运动技能。教学内容主要包括实心球接力跑的技巧、团队配合和竞技比赛。课程设计紧密围绕课本知识点，结合学生年龄特点和体育水平，注重实践操作和互动交流，以提高学生的运动兴趣和体育素养。教学过程注重循序渐进，从基本动作到团队配合，再到竞技比赛，让学生在实践中学习和提高。同时，课程还注重安全防护，确保学生在运动过程中的安全。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括团队合作、运动技能、安全意识和运动兴趣。通过实心球接力练习，学生能够培养团队合作精神，提高运动技能，增强安全意识，同时激发对体育运动的兴趣。在教学过程中，教师注重引导学生积极参与，培养学生的自主学习能力，提高学生的综合素养。通过本节课的学习，学生能够在实践中掌握实心球接力跑的技巧，提高团队协作能力，培养安全防护意识，同时激发对体育运动的热爱，培养积极向上的运动兴趣。

重点难点及解决办法

重点：实心球接力跑的技巧、团队配合和竞技比赛。

难点：实心球接力跑的协调性、团队配合的默契度和竞技比赛的策略。

解决办法：

1.针对实心球接力跑的技巧，教师可以进行实地示范和讲解，让学生分组练习，通过反复实践和指导，帮助学生掌握正确的接力和传球方法。

2.为提高团队配合，可以组织团队协作游戏和练习，培养学生的默契和协作精神。教师在旁边进行观察和指导，引导学生发现问题并及时调整。

3.对于竞技比赛的策略，教师可以提供一些实用的比赛技巧和策略，让学生在比赛中能够灵活运用。同时，鼓励学生自主讨论和制定比赛策略，提高他们的思维和应变能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.实践教学法：通过分组练习和竞技比赛，让学生在实际操作中掌握实心球接力跑的技巧和团队配合。

2.互动教学法：引导学生积极参与讨论和提问，鼓励学生分享经验和心得，增强学生之间的互动和合作。

3.反馈教学法：教师及时给予学生反馈和指导，帮助学生发现问题并加以改进，提高学生的技能和理解能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备展示实心球接力跑的动作技巧和团队配合示范，让学生更直观地学习和理解。

2.教学软件：运用教学软件进行实心球接力跑的模拟练习和竞技比赛，提高学生的实践操作和竞技能力。

3.安全防护设备：配备安全防护设备，如护具和标志物，确保学生在运动过程中的安全。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：教师通过在线平台或班级微信群，发布实心球接力跑的预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕实心球接力跑的技术要领和团队配合，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解实心球接力跑的基本技巧和团队配合要点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解实心球接力跑的技术要领和团队配合，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：教师通过故事、案例或视频等方式，引出实心球接力跑课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解实心球接力跑的技术要领，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实心球接力跑等活动，让学生在实践中掌握实心球接力跑的技巧。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论、角色扮演、实心球接力跑等活动，体验实心球接力跑的乐趣。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解实心球接力跑的技术要领。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握实心球接力跑的技巧。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解实心球接力跑的技术要领，掌握实心球接力跑的技巧。

-通过实践活动，培