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2023年海南省教师招聘考试《教育学》模拟

试题

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）

A.目标游离评价模式B.CIPP模式C.表现性评价模式D.目标评价模

式

2.真正为课程论建立起心理学基础的人是()

A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭

3.在德育过程中起主导作用的是（）

A.受教育者B.教育者C.德育内容D.德育方法

4.在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）

A.1840年B.1903年C.1862年D.1912年

5.教学计划的核心是（）

A.教学目标B.课程设置C.学年编制D.人员安排

6.狭义的教育主要是指（）。

A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育

7.人口的数量决定着教育事业的（）。

A.质量B.可能规模C.规模D.速度

8.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。

A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家

杜威D.捷克教育家夸美纽斯

9.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）

A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则

10.我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（）

A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制

11.教师的教育素养基本上包括两个方面，一是()，二是教育技巧。

A.教育理论B.教育手段C.教育思想D.思想品质

12.课程结构的编制是指（）。

A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革

13.实质教育论认为教学的主要任务是（）。

A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性

14.教学过程中最基本的部分是（）

A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材

15.为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（）

A.课前半小时B.课前2-3分钟C.听到上课铃声时D.等上课铃响过2

分钟

16.素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进

学生的个性发展

17.影响学生学习特点的外部因素是（）。

A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内

容

18.品德构成的基础是（）。

A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德行为

19.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是

（）。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法

20.现代教育发展的根本动因是（）。

A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命

21.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题

22.以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略

23.教学计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各

门学科的教学方法

24.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被

称为（）

A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演

25.严格意义的学制系统大致形成于（）

A.17世纪末B.18世纪中叶C.19世纪下半期D.20世纪初

二、多选题(5题)

26.教育目的的功能有（）。

A.导向功能B.强制功能C.激励功能D.示范功能E.评价功能

27.为了有效地进行知识与智力的互相转化，要注意（）。

A.传授给学生的知识越多越好B.要科学地组织教学过程C.教学的时

间越多越好D.要重视学生的操作与活动

28.下列有关遗传对个体发展的影响的表述中不正确的有（）

A.遗传素质与人的身心发展无关

B.遗传素质决定了人的身心发展

C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性

D.遗传素质不能决定人的身心发展

29.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（)。

A.夸美纽斯B.柏拉图C.涂尔干D.诺笃尔普E.凯兴斯坦纳

30.按培养学生不同方面的能力可以将练习法进一步分成（）。

A.口头练习B.