商务文书写作实务模块六教案.pdf

模块六商务告启文书

本模块由启事和声明两个项目构成。通过项目训练，旨在使

学生了解启事和声明的含义、特点与作用，掌握其写作格式、

结构与要求，能够结合实际任务撰写规范的常用商务告启文书。

培养学生善用告启的工作习惯，逐步具备商务人士的告启意识

与能力。

重点

启事的结构和写法。

声明的结构和写法。

难点

启事与商业广告的区别。

声明的用法及目的。

本模块中各文种的病文析改。

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一、教案头

本次课标题：启事

授课班级上课时间2课时上课地点

能力目标知识目标

能根据任务要求，规范地拟写1．了解启事的概念、特点与适用范

教学目标和修改启事。围。

2．明确启事与商业广告的区别。

3．掌握启事的结构和写法。

能力训练任务：

1、根据情境任务，拟写总经理更换启事。

能力训练任务2、修改病文《广东科达网络有限公司招聘启事》

及案例案例：

××牌手表征集广告语活动启事

参考资料1、周俊玲．商务文书写作实务[M]．北京：机械工业出版社，2012年．

2、姬瑞环,卢颖,崔德立．商务文书写作与处理[M]．北京：中国人民大

学出版社，2008年．

3、高晓梅.商务应用文[M].大连：东北财经大学出版社，2008年.

4、苏欣.商务应用文实训[M].北京：对外经济贸易大学出版社，2004年.

二、教学步骤设计

步骤教学内容教学教学学生

方法手段活动

告知（教学学习内容：启事

内容、目学习目的：能根据任务要求，规范地讲授课件展示集体参与

的）拟写和修改启事

引入情境任务：任务驱动

P173启发提问课件展示小组讨论

操练（掌握任务分析提问引导课件展示集体参与

初步或基归纳板书个别回答

本能力）

深化（加深范例阅读评析：

对基本能××牌手表征集广告语活动启事案例分析课件演示集体参与

力的体会）要求：1、分析例文的结构内容和写法；提问启发思考回答

2、借鉴作者的写作运思。诱导点评

3、体会例文的语言表达

归纳（知识一、启事的种类

和能力）二、启事的特点

三、启事与商业广告的区别