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《建筑模型》课程标准

课程名称：建筑模型课程编码：0804107学分：1总学时：18

适用专业：建筑设计技术

一、前言

1.课程性质

《建筑模型》课程是建筑设计技术专业必修的专业基础课程，是一门理实一体课程。本门课程在第三学期开设，其前导课程是《建筑制图》，《建筑CAD设计基础》。后续课程是《建筑结构与选型》，《建筑材料与构造》，《建筑设计表现技法》和各专题建筑设计。

2．基本理念

通过课程教学和大量的动手练习与操作，使学生掌握制作商业模型的过程和方法，能够按照甲方的要求完成建筑模型项目接单、设计、制作、检查和验收，重在训练学生的模型制作能力。

3．设计思路

目前，商业建筑模型制包括承揽制作任务、制作设计、建筑及其环境（配景）的制作等方面的内容，教学中选择典型的工作任务——住宅开发区作为训练学生能力的载体，按照模型制作的过程设计5个学习情景：模型制作准备、建筑单体模型制作、建筑配景模型制作、底盘等制作及布盘，其中2～4情景在实际工作中可同时进行。

二、课程目标

1．总体目标

本课程要求学生能掌握对建筑的基本构造和造型制作，对建筑形体有所了解。学生学习该门课程后能独立完成简单的建筑模型绘制，能了解建筑形体的关系，从中能学习到建筑形体比例关系及简单的设计基础。

2．具体目标

知识目标

①能进行建筑配景制作设计；

②合理选材、正确使用机具；

③能读懂建筑总平面布置图；

④能制作配景模型；

能力目标

①学会以整体思考的角度进行配景种类和数量选择的方法；

②能掌握配景材料的加工方法；

③从形式美的角度把握模型整体效果的方法；

素质目标

①能够与客户进行沟通，明确客户意图

②遵守建筑行业职业道德

③能互相配合，具有团队协作能力

④培养团队协作的能力

⑤锻炼归纳表达能力

⑥提高沟通能力

三、内容标准（课程内容与要求）

序号

学习模块

知识内容和要求

技能内容和要求

教学方法

参考学时

理论

实践

1

建筑单体模型制作

了解模型制作的步骤，进行整体制作规划；规划建筑单体是模型中的主体，首先要对单体建筑的施工图纸详细阅读，按比例将图纸文件转换为工艺图，在雕刻机上按图切割，经过打磨，再组装修整和喷色，形成完整的建筑单体

1.1模型制作前期准备

1.2建筑单体制作设计

1.3工艺图转换与切割

1.4打磨与组装

1.5材料表面加工

讲授、实践

1

4

2

建筑配景模型制作

建筑配景是建筑环境中不可缺少的内容，包括树木、绿地、水体、（古建筑）亭子、栏杆、路牌、路灯、汽车、建筑小品、标盘、指北针、比例尺等，通过总图分析制作相关内容

2.1树木制作

2.2绿地水体制作

2.3小品等模型制作

2.4公共设施等配景制作

讲授、实践

1

2

3

底盘等及其附着物制作

制作完成的建筑及其配景模型需排布在底盘上，在制作底盘的同时，附着道路、山体等

3.1底盘制作

3.2道路制作

3.3山体制作

讲授、实践

2

2

4

布盘、灯光与调整

按总图将单体建筑、配景布置在底盘相应的位置并配置灯光效果

4.1布盘

4.2灯光

4.3调整

讲授、实践

2

4

四、实施建议

1．教学组织形式与实施建议

以校内实训教室教学为主，以项目为载体，采取项目教学法、案例教学法、实物教学法和项目实训。通过教师讲解、示范，引导学生学习知识，训练学生能够熟练掌握建筑模型的制作方法及工艺，从而利用模型来构思设计。体现以教师为主导，学生为主体的教学过程。

教材选用与编写建议

《建筑模型设计与制作》沈鸿才主编电子工业出版社，2009

参考资料：

《建筑模型设计与制作》郎世奇编著中国建筑工业出版社1998

《建筑模型制作》沃尔夫冈·科诺/马丁·黑辛格尔著大连理工出版社2003

3．考核评价建议

①考核方式

本课程阶过程考评占60%，模型成果占40%。其中最终考试的成绩由出勤情况、平时完成作业和教学任务工单情况、外出参观表现、模型制作过程的个人表现、模型成果等方面综合评定。

②成绩评定

本课程考核成绩采用百分制。阶段考核每个任务的成绩包含任务完成情况得分、实践过程中教师评价得分和学生自评得分；作品考核由教师评分。

课程资源的开发与利用建议

各大院校精品课程网站、自编多媒体课件等。

5．教学条件配置建议

实训基地需要校内实训基地，包括激光雕刻机、切割机等设备，模型室配备制作模型专用桌，任课课程教师需有建筑学学历。

6．其它说明

对以上不能涵盖的内容作必要的说明。

五、附录

本课程的有关附件，如对标准中一些术语的解释和说明，课程相关参考资料目录和教学案例等。

执笔人：审核人：