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大数据管理与应用专业
课程教学大纲汇总
1
目录
《计算机应用基础》课程教学大纲1
《信息资源管理》课程教学大纲8
《程序设计基础(Python)》课程教学大纲15
《管理学B》课程教学大纲21
《数据结构》课程教学大纲29
《数据库原理及应用》课程教学大纲37
《面向对象程序设计》课程教学大纲47
《Linux操作系统A》课程教学大纲53
《商务分析方法与SPSS应用》课程教学大纲58
《大数据平台核心技术》课程教学大纲65
《管理信息系统B》课程教学大纲72
《运筹学B》课程教学大纲79
《计算机网络》课程教学大纲85
《数据挖掘技术与应用》课程教学大纲93
《商业企业运营数据分析》课程教学大纲101
《数据可视化技术》课程教学大纲107
《Web开发技术》课程教学大纲116
《智慧供应链管理》课程教学大纲128
《分布式数据库原理与应用》课程教学大纲133
《Spark大数据技术与应用》课程教学大纲137
《现代企业决策与仿真》课程教学大纲143
《在线数据爬取与处理》课程教学大纲151
《R统计分析与建模》课程教学大纲157
《移动商务应用实践》课程教学大纲163
《文本挖掘》课程教学大纲167
《金融科技概论》课程教学大纲174
《会计学》课程教学大纲182
《数字营销》课程教学大纲188
2
《财务信息分析》课程教学大纲203
《Python金融量化分析》课程教学大纲208
《信息安全及应用》课程教学大纲214
《物联网技术》课程教学大纲223
《云计算应用》课程教学大纲227
《区块链原理与应用》课程教学大纲231
《最优化算法概论》课程教学大纲239
《体验实习》课程教学大纲256
《专业实习(Co-op预实习)》课程教学大纲260
《毕业实习(Co-op实习)》课程教学大纲265
《毕业论文(设计)》课程教学大纲269
3
《计算机应用基础》课程教学大纲
课程名称:计算机应用基础课程编码:601010010
英文名称:FundamentalsofComputerApplications
学分:2学时:30
开课学期:第一学年秋季学期
适用专业:全校各专业
课程类别:通识必修课
先修课程:无
建议教材:《数据分析与可视化实践》,第3版,朱敏,华东师范大学出版社,202208
参考资源:《Excel数据分析与处理》在线课程部分章节
一、课程教学目标
本课程是针对我校非计算机专业的一门信息技术基础课程,课程主要包括数据思维、数
据分析基础、数据库应用基础、数据可视化和数据分析实战。
知识目标
了解数据思维的本质,大数据思维和特点,以及大数据发展应用的前景;掌握数据分析
基础方法:模拟运算和单变量求解,方案管理,了解规划求解及其在生产中的应用;掌握数
据基本原理,Access数据管理系统基本应用;掌握数据可视化基本原理、主要工具和Tableau
数据可视化知识。
能力目标
本课程通过线上和线下混合教学模式,促进学生的数据思维与各学科融合,能熟练运用
数据分析方法,对获得的数据进行分析和综合,初步具备应用数据分析方法与数据可视化技
术解决学科问题及生活问题的能力,具有可持续竞争力,适应新时代和信息社会对人才培养
的新需求,为大学课程后续学习打下良好的基础。
思政育人目标
在教学流程和内容中结合特点挖掘思政元素,通过讲故事的形式将科学家们严谨的科学
态度和辩证的思维能力和创新精神传递给学生,在学生心中树立学习的榜样;鼓励学生动手
操作,通过任务边做边学,促使学生对基础知识的掌握,巡视指导,帮助纠错。在这个过程
中,结合学生错误提醒学生“数据分析差之毫厘谬以千里”,以培养学生严谨、科学的工程
态度。
1
二、课程教学基本要求
知识和能力要求:
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