第六周——高一历史人教统编版中外历史纲要上每周一测（含解析）.docxVIP

第六周

1.北宋时期，江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式，但实行之初种植规模并不大。到了南宋时期，稻麦复种制得到推广，土地利用率大大提高。这反映了()

A.经济重心的南移已经完成 B.政局动荡引发耕作方式变革

C.江南地区得到进一步开发 D.江南地区人民饮食习惯改变

2.中国古代酿酒以谷物发酵的黄酒为主，黍、粟、秫等谷物在酿酒原料中占主要地位，直到宋代以后，稻米和小麦成为酿酒最重要的原料品种。这一变化主要得益于当时()

A.稻麦复种制的推广 B.酿酒技术的提升

C.农作物品种的增加 D.经济重心的南移

3.北宋时，车、轿、马以至婚嫁服饰、宴会器具都可租赁。人们生辰忌日，要想诵经设斋；可以在早晨到桥市街巷口去请僧尼道士，他们罗立会聚，侯人请唤，谓之“罗斋”。这些现象()

A.表明基层市场开始出现 B.冲击理学官方哲学的地位

C.体现了商品经济的繁荣 D.使政府财政状况日益恶化

4.燕乐歌舞大曲是唐时期最有代表性的音乐形式，是一种集歌、舞、乐为一体的综合艺术形式。到了宋代，民间音乐发展，新兴的具有很强叙事性的音乐体裁形式如戏曲、杂剧艺术和说唱音乐等逐渐替代歌舞大曲。这一变化可以用来说明()

A.音乐艺术深受儒学影响 B.音乐体现兼收并蓄特征

C.宋代音乐水平高于唐朝 D.审美情趣受时代的影响

5.朱熹在《白鹿洞书院学规》中把“言忠信，行笃敬”作为修身之要，把“正其义不谋其利，明其道不计其功”作为处事之要，把“己所不欲，勿施于人”作为接物之要。这一学规旨在()

A.重塑道德规范之礼 B.确立社会主流价值观

C.培养封建统治人才 D.推动学校教育的变革

6.某西方学者曾说：“中国炼丹术的基本思想向西推进，传遍了整个欧洲……如果我们承认炼丹术是近代化学的先驱，那么中国炼丹术原有的理论，便可看作制药化学最早的规范。”据此可知()

A.中国古代炼丹术具有科学的理论原理B.中国最早创立了近代制药化学学科

C.中国炼丹术对近代化学产生了重要影响D.西方近代制药化学完全从中国引进

7.元代文人为了满足学术和文艺的荣誉感，出现了私设的考试组织，文人中间公推一名德高望重之人担任考官，由他品评各人所写的诗文，文人中出现一股不以学术求仕进的学风。这一现象的出现()

A.顺应了商品经济发展的需求 B.缘于政府取士政策的变化

C.推动了新儒学体系的形成 D.提升了普通民众的文化修养

8.明初，广西思恩府土司岑瑛因“筑城池，创廨宇，立学校，建祠庙，政绩大著”，被明政府升任“都指挥同知”，给予流官职位。明朝政府的做法旨在()

A.扩大儒家学说的影响 B.鼓励少数民族的文人入仕

C.维护边疆地区的稳定 D.增强社会阶层之间的流动

9.1421年，明成祖迁都北京后，留都南京仍保留了六部、都察院、五府等官僚体系，并设南直隶管辖南京周边14个府、州，而北京作为首都，总揽一切政事并加强对北方边境进行军事防御。明朝“两京制”的形成()

A.促进了南北经济的平衡 B.缓和了统治者内部矛盾

C.降低了集权统治的成本 D.有利于大一统国家发展

10.明成祖朱棣反对建文帝“削藩”，起兵夺取政权。明代人在记述朱棣攻入应天的场景时说：“建文君欲出迎，左右悉散，惟内侍数入而已，乃叹曰：‘我何面目相见耶！’遂阖宫之焚。”这一记述()

A.描绘了真实的历史场景 B.反映了历史记述的客观性

C.体现了鲜明的政治倾向 D.否定了兵变夺权的合法性

11.《明史·刘大夏传》记载，成化年间，车驾郎中刘大夏因反对征讨安南而藏匿安南故牒。而成书于万历二年（1574年）的《殊域周咨录》却记载为刘大夏销毁了郑和下西洋的档案，刘大夏认为：“三保下西洋，费钱粮数十万，军民死且万计，纵得奇宝而回，于国家何益？……旧案虽有，亦当毁之，以拔其根。”这说明()

A.明朝拓展疆土和海洋意识的欠缺 B.政府档案管理缺乏科学监督机制

C.海禁政策影响对郑和航海的评价 D.正史相对于杂书更加具有可信力

12.金世宗即位后针对汉族人民的反抗，颁行“在山为寇，下山为民”的政策，北方“义军”迅速走向瓦解。明朝隆庆元年，朝廷取消海禁，允许人民下海前往西洋、东洋贸易，沿海“倭患”很快就烟消云散了。上述现象说明()

A.传统民本思想影响深远 B.国家治理应因地制宜

C.民心向背关乎政权稳定 D.政府政策须适时调整

13.阅读材料，完成下列要求。

材料一西夏在中国历史上占有重要地位。在“藩汉杂处”的西北各族经过二百年长期自然同化，不断冲突融合中，西夏逐步统一西北的大部分地区。在农业上，西夏逐步采用汉族比较先进的生产工具和生产技术，普遍使用牛耕并重视和发展水利灌溉，不断开垦荒地，储存了大量粮食。此外，西夏与宋朝之间一直存在经济与文化交流。经济交流的主要方式