2023年高考语文实用与审美作文话题参考（精选）.pdf

2023年高考语文实用与审美作文话题参考（精选）

作文题目

【2023届高三湖北省高中名校联盟第一次联合测评】阅读下面的材

料，根据要求写作。古希腊对门窗的作用，一般重其通风、采光或围

闭效果，而中国古代建筑还重视屋内屋外空间的交流和景物的借换，

往往是实用与审美兼而有之，比如园林建筑中的漏花窗，便是为了充

分显示环境之美而设计的。中国饮食烹饪也讲究滋味之外的艺术，注

重食名优美、食器精美、环境雅致，将物质享用与精神追求统一起来。

以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感

悟与思考。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要

套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题指导

这道作文题目，主题是美育，思辩话题为“实用与美学，物质与

精神”，二元关系。命题方给出如下评分参考：

作文审题立意参考：题目以中国建筑文化、饮食文化为载体，间

以东西文化对比，启示学生探讨“实用与审美”“物质与精神”的多

元关系。考生可以在行文中向个人修养，文化建设，社会进步、时代

发展等层面拓展，文章重点应在辨析实用与审美，物质和精神的辩证

关系，展现思维水平。

作文评分参考细则：

1.作文切入分45分。抓住关键词“实用与审美”或“物质与精

神”，在实用的基础上偏重审美或在物质的基础上偏重精神，扣材料

中的“建筑文化、饮食文化”或者不扣材料，只要观点鲜明并准确，

两者皆可，起评分及以上。

2.文章抓“实用与审美”或“物质与精神”，内容充实，思辨有

深度；结构清晰严谨；语言功底好；可酌情50分以上。

3.文章抛开实用或物质只写审美或精神，40分左右。

4.文章不写“实用与审美”或“物质与精神”之间的关系，而去

写其他观点之间的关系，比如劳逸结合等相关的类型，属于偏题作文。

可以看出，作文第一步得紧扣材料中的“实用与审美”“物质与

精神”这一话题，不能偏离。

在二元关系中，首先谈“实用与审美”“物质与精神”是对“实

用与审美”的深层解读。其次得突出思辩关系的主体，实用与物质是

基础，不能一味否定；然后在这一基础上谈到美学与精神的重要性。

美学与精神是论述的重点。这才是最佳立意。否定实用（物质）谈美

学（精神),或否定（美学）精神谈实用（物质），是不合逻辑思辩关

系的。虽然是二元关系，不能单纯地对立起来。“要面包，更要水仙”，

就是这个道理。

作文的难点在于考生如何化虚为实，结合社会现实和生活实际，

将“实用与审美”“物质与精神”的辩证关系论述清楚。下面这篇范

文在行文构思和论述深度上可做参考。

佳作范文

此心到处亦悠然

无论建筑还是美食，都是生活的硬件，不可缺少。所以很理解古

希腊的门窗——通风采光，实用！然而，中国的建筑设计，亦或是美

食，实用与审美兼顾，物质与精神相亲，着实巧妙，不禁感叹：此心

到处亦悠然。

实用与审美兼顾，不仅方便了生活，还陶冶人之性情，岂不悠然？

著名启蒙学家曾言：”面包与鲜花我皆要。”审美需要是人之常

情，如同睡眠需要，饮食需要一般。中国建筑学上园林始终是一颗耀

眼的明珠，正是因为园林不仅提供了自然清新的环境与适宜生活的条

件，更满足了人的审美需求。亭台楼榭，花鸟虫鱼，小桥流水，移步

换景之间，人的精神世界也得到了满足。“人之所以为人，是因为人

有灵魂”，人总是向往美好，在美好中寻找生命的意义，在古希腊神

话中激怒众神的西西贝斯被惩罚，日日推着巨石上山，可最终他找到

了枯燥的生活的意义，那便是耳边的清风，蔚蓝的天空，山间盛开的

繁花与茂密的绿林，在加缪的笔下，人人亦是西西费斯，唯有审美需

求得到满足，人的灵魂才能被唤醒，生活在无意义的苦恼中获得一份

悠然。

物质与精神相亲，用理性创造世界，更用感性丰富心灵，岂不悠

然？

康德曾说，”物质让我存在，而精神让我活着”，马克思主义理

论提出，”物质基础决定上层建筑”，所谓”物质”，是吃穿住行等

保障生存的条件，”上层建筑”则是文学，艺术、人伦等精神。我们

离不开物质，没有物质，无法生存，所以，我们用理性的头脑来寻求

物质，满足物质需求，之后，我们仍需要精神，所以我们要用感性的

心灵来感知。看到鲜花，蜜蜂，把它当做巨大的食物仓库，可人们欣

赏其争奇斗艳之美；看到绿竹，熊猫迫不及待的品尝，诗人们赞叹其”

咬定青山不放松”的气节。若生活仅有物质，那世界将如同黑白画一

般单调，精神是