全国通用版初三英语含情态动词的被动语态考点题型与解题方法.pdfVIP

全国通用版初三英语含情态动词的被动语态考点题型与解题方法.pdf

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(每日一练)全国通用版初三英语含情态动词的被动语态考点题型与解题方法

单选题

1、—Tomisalwayscarelesswithhishomework.Couldyouhelphim?

—Noproblem!Ithinkhe________tothinktwicebeforestarting.

A.shouldbetoldB.cantellC.shouldtellD.canbetelling

答案:A

解析:

句意:——汤姆总是对他的学业很粗心。你能帮助他吗?——没问题!我认为他应该被告知三思而后行。

考查含情态动词的被动语态。主语he是动作tell的承受者,应是被告知,故用被动语态,结合选项可知,含

情态动词的被动语态结构为:情态动词+be+done。故选A。

2、Themanwholivedonthelonelyislandthoughthewouldnever______.

A.foundB.finds

C.findD.befound

答案:D

解析:

试题分析:句意:那个住在孤岛上的人认为他永远不会被发现。主语是动作的承受者,所以用被动结构,因为

有情态动词would,故选D。

考点:考查含有情态动词的被动语态。

3、Theteachertoldusthatourhomeworkmustontime.

1

A.handinB.handtoC.behandedinD.tohandin

答案:C

解析:

句意:老师告诉我们必须按时交作业。固定短语handin上交;behandedin被动结构。根据句意可知,主语与

谓语存在被动关系,所以谓语动词使用被动结构。must情态动词,后跟动词原形。故选C。

4、Speechandthoughtbubbles________sothatthepicture________easily.

A.havebeenadded,canbeunderstoodB.haveadded,canbeunderstood

C.havebeenadded,canbeunderstandD.haveadded,canunderstand

答案:A

解析:

句意:对话框和想法框已经被添加,这样图片就可以很容易被理解了。

考查被动语态。句子主语“Speechandthoughtbubbles”与动词“add”之间是被动关系,所以要用被动结构,排除

B/D选项;后句主语“picture”与动词“understand”之间也是被动关系,所以也用被动结构,故选A。

5、—It’ssohotthesedays.

—Yes,theflowersmust________onceaday,orthey’lldie.

A.waterB.bewateringC.havewateredD.bewatered

答案:D

解析:

句意:——这几天太热了。——是的,这些花必须每天浇一次水,否则它们会死掉的。

考查被动语态。主语theflowers与动词water之间是被动关系,故此处用含有情态动词的被动语态mustbe

done的结构,故选D。

6、Shouldtogetadrivinglicence?

2

A.beallowB.allow

C.beallowedD.allowed

答案:C

解析:

a

句意:一个年轻人应该被允许拿到驾驶执照吗?

考查被动语态。根据句意可知主语ateenager和动词allow是被动关系,beallowedtodosth.:允许做某事;本

句是含情态动词should的被动语态,其结构should+be+done,改为一般疑问句时,将should提前,故选C。

7、I’mnotachild!Ishould________whattodo!

A.notbetoldB.betoldC.tellD.telling

答案:A

解析:

句意:我不是孩子了!我不用别人告诉我应该做什么。

考查含情态动词的被动语态。tell告诉,过去式和过去分词是told,现在分词是telli

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