六年级下册第一单元习作自评表.doc

项目

评价要点

互评

主题、选材（15分）

1.能够通过所叙述的事例表达自己对“第一次”的感悟或启示。（5分）

2.能选择恰当的材料，写出“第一次”所具有的特点。（10分）

文章结构

（30分）

写清“第一次”事情的起因、经过、结果（即六要素要完整）；（10分）

段落分明，过渡自然，详略得当。（10分）

首尾呼应，结构严谨（总分、分总、总分总结构）。（10分）

语言表达

（40分）

1.能运用课文表达感悟的方法（借物喻人等）；（10分）

2.能运用比喻、夸张、拟人、反问、设问、排比等修辞手法，使语句优美，新颖；（10分）

3.能从心理、动作、神态、语言、环境等描写表现自己内心感受，给人更真实的感觉；（10分）

4.语句通顺、流畅，没有语病。（10分）

文面书写（15分）

1.40分钟能完成不少于450字的习作；（5分）

标点正确，无错别字；（5分）

书写工整、规范、美观，无勾画涂抹。（5分）?

文章亮点

修改建议

评改人：

教师点评

得分

项目

评价要点

互评

主题、选材（15分）

1.能够通过所叙述的事例表达自己对“第一次”的感悟或启示。（5分）

2.能选择恰当的材料，写出“第一次”所具有的特点。（10分）

文章结构

（30分）

写清“第一次”事情的起因、经过、结果（即六要素要完整）；（10分）

段落分明，过渡自然，详略得当。（10分）

首尾呼应，结构严谨（总分、分总、总分总结构）。（10分）

语言表达

（40分）

1.能运用课文表达感悟的方法（借物喻人等）；（10分）

2.能运用比喻、夸张、拟人、反问、设问、排比等修辞手法，使语句优美，新颖；（10分）

3.能从心理、动作、神态、语言、环境等描写表现自己内心感受，给人更真实的感觉；（10分）

4.语句通顺、流畅，没有语病。（10分）

文面书写（15分）

1.40分钟能完成不少于450字的习作；（5分）

标点正确，无错别字；（5分）

书写工整、规范、美观，无勾画涂抹。（5分）?

文章亮点

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评改人：

教师点评

得分