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演练科目
演练科目 :霍乱疫情应急处置
20XX年疾病预防控制中心霍乱疫情应急处
置演练方案
为切实做好以霍乱为主的肠道传染病预防和控制工作,
提高应急队员实战水平和应急处理能力,根据《
提高应急队员实战水平和应急处理能力,
根据《20XX年全区
卫生应急工作要点》、《***区突发公共卫生事件应急预案》的有关要求,决定举办一次霍乱疫情应急处理模拟演练。方案如下:
、演练目的
检验中心应急队员对《***
检验中心应急队员对《
***区突发公共卫生事件应急预
案》和《***区霍乱疫情应对技术方案》工作程序及技术要求的掌握程度。
检验中心应急队员的现场应急处置能力。
检验中心的应急准备情况。
及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善。
二、指导原则贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人
民共和国突发公共事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》,提高中心快速反应和应急处理能力。
、模拟演练时间、地点、科目、参演单位及相关器材
演练时间:20XX年XX月XX日演练地点:***区疾控中心
演练方式:采取实景设置、实人参演、实时操作等方法进行。参演单位市***区疾控中心车。2、消毒设备:机动喷雾器、消毒桶、消毒盆、消毒药品、黄色塑料带。3、隔离设备:红色和黄色隔离带、不锈钢隔离杆、疫区标牌。4、现场布景所需标志:横幅、标识、宣传栏、宣传牌。五、演练流程演练准备与动员1、所有参演人员到达演练现场,熟悉环境。
演练方式
:采取实景设置、实人参演、实时操作等方法
进行。
参演单位
市***区疾控中心
车。
2、消毒设备:机动喷雾器、消毒桶、消毒盆、消毒药品、
黄色塑料带。
3、隔离设备:红色和黄色隔离带、不锈钢隔离杆、疫区
标牌。
4、现场布景所需标志:横幅、标识、宣传栏、宣传牌。
五、演练流程
演练准备与动员
1、所有参演人员到达演练现场,熟悉环境。
2、所有参演人员集合待命。
3、现场指挥长主持介绍莅临演练现场的来宾、参演单
位和演练目的、演练内容。
尊敬的各位领导、各位来宾:
上午好!
首先让我们对莅临
***区霍乱疫情应急处置演练现场的
各位领导、各位来宾表示热烈欢迎。
前来指导本次演练的领导有:让我们再次以热烈的掌声对各位领导亲临现场指导演练表示衷心地感谢。本次演练模拟科目是:霍乱疫情应急处置演练。目的是:
前来指导本次演练的领导有:
让我们再次以热烈的掌声对各位领导亲临现场指导演
练表示衷心地感谢。
本次演练模拟科目是:霍乱疫情应急处置演练。
目的是:
检验***区应急预案的可行性、疫情报告网络的灵敏性以及
应急队伍响应的及时性,提升全区重点传染病疫情应急处置
能力。直接参演单位为***区疾控中心,参演人员
能力。直接参演单位为
***区疾控中心,参演人员
人。
F面有请本次演练的总指挥王军主任宣布演练开始。
指挥长宣布:今天我们进行的应急演练,是疾控中心卫
生应急工作的重要组成部分,希望参加演练的每位同志,都要以严谨、务实的态度,认真对待,认真演练,真正做到拉得出,打得赢,为全区人民群众的身体健康和生命安全保驾护航。现在我宣布:
区霍乱疫情应急处置演练现在开始。”
演练场景第一部分:应急处置指挥
台式电脑,打印机,复印机,传真机,笔记本电脑,大
屏幕液晶电视,投影仪,录音电话,***
屏幕液晶电视,投影仪,录音电话,
***区地图、工作制度。
应急处置指挥室现场指挥应急演练。
第一环节
卫生应急指挥室是突发卫生事件应急体系的核心部位。
卫生应急指挥室是突发卫生事件应急体系的核心部位。
卫生应急指挥室是突发卫生事件应急体系的核心部位。
卫生应急指挥室是突发卫生事件应急体系的核心部位。
按照突发公共卫生事件的性质、发生的特点,及时分析其对公众身心健康的危害程度、可能的发展趋势,及时做出预警。
指挥开展流行病学调查、现场处置和实验室检测检验。
区委、区政府高度重视卫生应急工作,将重大传染病疫情防控经费、卫生应急列入财政预算,为我市做好卫生应急管理工作提供了有力地保障。
应急处置指挥室内配有:台式电脑,打印机,复印机,
传真机,笔记本电脑,大屏幕液晶电视,投影仪,录音电话等设施。
第二部分:疫情接收和报告有桌子、椅子各2个,配有电话、传真机、电脑、疫情
记录本和***区疾控中心疫情报告管理制度,两名疫情值班报告人员。
疫情值班室
名疫情值班人员负责接收疫情电话,在疫情记录本上
认真记录者电话内容,一名疫情报告管理人员在查看浏览疫情网络系统。一名疫情值班人员记录完疫情报告内容后,再拿起电话向单位领导报告。
第二环节20XX年XX月XX日下午XX时,***区疾控中心疫情值班
电话突然铃响,疫情值班人员马上拿起电话:
疫情值班人员:“报告……,人民医院报 告一起霍乱疫
疫情值班人员:
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