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高中语文：新材料作文的五种类型及审题方法

材料作文，不同于以往的材料作文，也不同于话题作文及命题作

文，它只是提供一段或几段材料，让考生从材料的整体或某一角度出

发，或感悟，或联想，或思考，并在此基础上立意写作。

目前，许多学生在材料作文中的突出问题是：误把新材料作文当

作话题作文，不注意二者的区别；不能准确把握材料的中心，偏离题

意；对两则及多则材料不知如何归纳概括，常常顾此失彼。而解决这

些问题的关键还是在于审题。

为了帮助大家解决在多则材料类作文审题立意方面存在的问题，

根据近年来高考试题及各地模拟测试卷，结合教学实践，我们总结出

了多则材料类作文的五种类型及审题方法，一起来看看吧~

一、相同型

这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则

分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同

点就是作文的立意所在。

例一：阅读以下三则材料，写一篇不少于800字的文章。

1、近朱者赤，近墨者黑。

2、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。

3、有楚大夫于此，欲其子之齐语也……一齐人傅之，众楚人咻之。

虽日挞而求齐也，不可得矣？引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其

楚，亦不可得矣。

以上文字是由三则材料组合而成，在审题立意时，要找出这三则

材料的契合点。第一则熟语，近朱者赤，近墨者黑；第二则是《晏子

春秋》上“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的几句话；第三则是

成语故事“一傅众咻”。三则材料虽然长短不一，内容各异，但有一

个共同点，那就是客观环境条件影响着事物的发展，作文时就应抓住

这一共同点来立意。切忌断章取义，如教育要注重方法、要具体问题

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具体分析等都是偏离材料含义的。

例二：阅读下面材料，根据要求作文。

1、姚明率领中国男篮的队友们，为中华骨髓库捐献造血干细胞。

姚明郑重承诺，一旦配型成功，立即放弃一切，回国捐献。姚明还表

示：除了捐献骨髓，他还将抽出时间，参与相关公益推广活动。

2、成龙在上海组织慈善周末，又是演唱会，又是美女赛车，又是

慈善拍卖晚会，很是惹眼，但目的只有一个，慈善捐献。成龙表示将

带领更多好朋友参与慈善事业。

3、苏有朋利用过生日时机，成立“苏有朋慈善基金会”，把生日

收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金，并表示以后会通过义演等

手段增加基金会的基金，帮助更多的人。

上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业，关键词是

“慈善”，共同点是“名人热心于慈善公益事业”。据此，可以形成

下述若干观点：①慈善时尚化会是一种进步；②构建和谐社会，我们

需要相信爱；③奉献点滴爱，社会更和谐；④奉献爱心，社会更和谐；

⑤要有感恩和回馈之心；⑥用慈善行动来表达我们的爱；⑦让更多的

人拥有对社会的爱和责任；⑧做个慈善的人，让世界更美好；⑨拥有

一颗慈善之心，生活将更丰盈；⑩慈善源于对生命的爱。

二、相反型

这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系。

其方法也是先分析各则材料的内涵，再比较出相异点，这相异点就是

这组材料的作文立意所在，正反皆切入可立意。

例三：阅读下面材料，根据要求作文。

1、1915年，大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当