英特尔未来教育项目策划学习模块五行动计划.pdfVIP

英特尔®以后教育专题课程：基于项目的学习

行动打算

讲明：按住Ctrl键，点击目录中的任何一个活动均可直接转到活

动内容。

请将自己的行动打算内容写进相应的栏目中。

目录

模块1：项目学习概述7

第1节：项目学习简介错误!未定义书签。

活动1：基于项目学习的差不多知识7

活动3：项目学习与传统教学的比较10

第2节：项目学习的意义14

活动1：项目学习的研究（可选）14

活动4：自我评价（可选）15

第3节：项目学习的特征15

活动2：角色变化（可选）16

活动5：项目改进17

第4节：模块回忆18

活动1：模块小结18

模块2：项目学习设计20

第1节：设计项目学习打算20

活动2：课程标准与项目构思20

活动3：社区与项目构思22

第2节：项目学习目标23

活动1：21世纪技能23

活动2：项目学习目标25

第3节：引导学习的问题设计26

活动2：课程框架问题实施26

第5节：活动设计28

活动1：活动策划28

第6节：模块回忆30

活动1：模块小结30

模块3：项目学习评价31

第1节：项目学习的评价策略31

活动2：评价目的31

第2节：21世纪技能评价33

活动3：思维评价33

第3节：评价打算36

活动2：评价打算的制定36

第4节：项目评分38

活动1：评价量规和评分指南38

活动2：小组评价（可选）41

活动3：过程评分（可选）42

第5节：模块回忆43

活动1：模块小结43

模块4：项目学习治理44

第1节：项目组织44

活动1：项目难点44

活动2：项目时刻线44

第2节：治理策略45

活动1：情景案例（可选）45

活动3：项目沟通策略47

活动4：时刻治理策略（可选）47

活动5：合作治理策略49

活动6：资源治理策略50

第3节：项目任务与活动52

活动1：打算实施52

第4节：模块回忆54

活动1：模块小结54

模块5：导学55

第1节：课堂提问55

活动1：针对不同目的的提问55

第2节：合作和自我导向60

活动1：合作和自我导向教学60

第3节：信息素养63

活动2：信息素养教学（可选）63

第4节：学生反思66

活动2：反思打算66

模块5：导学68

第5节：模块回忆68

活动1：模块小结68

课程打包69

总结69

附件71

项目构思范例71

小学71

中学74

高中77

模块1：项目学习概述

第1节：项目学习简介

活动1：基于项目学习的差不多知识

所需时刻：10分钟

1.完成学情调查表的前两列：

关于项目学习你差不多了解了那些？

关于项目学习你想了解些什么？

我明白的我想明白的我学到的我如何学？

项目学习是以关于小学生来模块一，第4模块一，第4

学生为中心。讲如何开展项节，活动1之节，活动1之

目学习。后：后：

在项目学习中

每个学生都要关于小学数学在基于项目的认真研读模块

参与其中，并的教育如何实教学中