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羽毛球B课程教学大纲
课程名称:羽毛球B课程代码:012
英文名称:Badminton
学分:1学时:30
开课学期:第二零二三至二零二四学年春季学期
适用专业:全校本科一、二年级所有专业
课程类别:通识必修课
先修课程:
建议教材:《大学体育教程》第二版,罗红,高等教育出版社,2021年8月。
一、课程教学目标
1.思政育人目标:学会球场礼仪,尊重对手,尊重裁判。培养学生顽强拼搏精神和优良意志
品质,从而使身心得到全面发展。
2.知识目标:了解羽毛球项目起源、发展,基本竞赛规则、竞赛编排方法以及羽毛球运动的
技战术理论。
3.能力目标:初步掌握羽毛球运动竞赛规则和基本技术,具备单双打的基本能力;掌握组织
业余比赛的编排方法和具备临场值裁能力。
二、课程教学基本要求
教学要求:使学生初步掌握羽毛球运动的基本理论、基本技术和战术,培养学生对羽毛球运
动的兴趣以利于长期锻炼;使学生了解比赛规则及裁判法,学会球场礼仪;全面加强身体素
质练习,增强学生体质。
教学重点:握拍法、发球、高远球、基本技战术、教学比赛。
教学方法:以先示范后讲解为主。
考核方式:采用达标与技评相结合的考核形式。
三、课程教学内容(分章节)
(一)实践部分
1.掌握部分
(1)正、反手握拍法。
(2)正手发高远球。
(3)正手击高远球。
(4)基本步法。
(5)反手发网前球。
正手吊球。
2.熟悉部分
(1)正手杀球。
(2)网前挑高球。
(3)放网前球。
(4)双打基本站位与配合。
3.了解部分
反手击球、平抽挡、网前搓球、推球、勾对角、扑球、放网、头顶击球、单双打战术。
4.身体素质
(1)耐力:定时跑、定量跑、1000米或800米。
(2)力量:引体向上、双杠双臂屈伸、立卧撑、立定跳远。
(3)速度:跑的专门练习、加速跑、50米跑。
(4)跳跃:单足跳、蛙跳、连续跳。
(5)柔韧:压腿,各种柔韧性练习
(二)考核
1.分值配置
分值配置
类别健康专项专项
早操运动参与合计
标准技评达标
每学期4015151020100
2.考核说明
1)达标与技评
春季学期:
(1)达标:后场正手直线吊球,左右半区各5个,第一落点进入球网、前发球线、单打边
线和中线延长线所构成的区域之间为有效球,进第1球为30分、后续每球10分(进8球为
满分,该项目百分制中占15分)。
(2)技评:反手发网前球(以发球的技术动作完成质量来评定分数,左右半区各发5个)。
(该项目百分制中占15分)。
100—8079--6059--0
发球技术正确、协调,把球发球技术较正确,把球发至对发球技术不正确,发球失误
发至对方场地前发球线后30方场地前发球线后30-40厘(下网、短球或界外)
厘米内有效发球区(贴网)米内有效发球区(不够贴网)
2)体质健康标准测试:各学期按照《标准》评定(该项目百分制中占40分)。
项目身高体重肺活量男1000立定跳远50米坐位体男引体向上
前屈
女800女仰卧起坐
分数占比15%15%20%10%20%10%
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