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美学问答题复习资料

1、美学的研究对象是什么？

答：（1）是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。也就是说，不

是美，而是审美活动，才是美学研究的真正对象；（2）审美现象是审美关系的现实展开。

包括四方面：①艺术美（如唐诗宋词的美）；②自然美（如高山大川的美）；③科技美（如

细胞结构的美）；④日常生活中的美（如服饰的美）。

2、美学的性质是什么？

答：美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科。包括三个层面：①美学的研究

对象是审美现象也是审美活动；②美学是一门人文学科；③美学是一门综合性的人文学

科。

3、怎样理解美学属于人文学科？

答：①美学与自然科学、社会科学的研究对象不一样；②美学与自然科学、社会科

学的研究方式和方法不一样。

4、怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础？

答：①首先要看到，人的存在与世界的存在、人的审美感觉与现实的审美对象都是

在实践中双向建构、同步发展的。这一点为美学提供了实践存在论的根基；②美学以实

践存在论为哲学基础，还需要借助自由概念和范畴作为中介，因为自由乃是通向审美的

根本途径，也是哲学通向美学的桥梁。

5、为何说美学是一种人生实践？

答：①首先，美学之所以产生和发展，是有其必然性的，是由于人的生存发展的实

践需要审美；②其次，美学实践一方面是人的生存与发展的需要，另一方面也以人生实

践为源泉。零的摇滚芭比编辑

6、审美对象的特点是什么？

答：①它是情景交融、人与世界一体的人生形象；②它是主体能通过它“直观自身”，

并与之产生精神情感交流的意义形象；③它是超个体及眼前功利的、气韵生动的自由形

象；④它是能唤起主体联想、想象，使主体产生超越的超越形象。

7、审美经验的特点是什么？

答：①审美经验主要不是认识，而是一种感性体验；②审美经验是一种快感体验，

但不同于感官欲望带来的快感。在审美经验中，美感提升着欲望满足的快感；③在审美

经验中主体也追求对象，但这种追求是与特定对象展开的精神性对话与交流，而不是实

际的占有、利用对象。

8、请简要回答审美活动的特殊性。

答：①人与世界的本己性精神交流；②最具个性化的精神活动；③有限无功利性

与最高功利性的统一；④审美活动是自律性与他律性的统一。

9、审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么？

答：（1）共性：首先，都表现为以主体为根据、为目的、为趋向的一种特殊的主客

体关系，客体自身的属性成为主体需要的价值对象，而主体的需要则是客体自身属性的

价值确证。因此，审美活动的展开，即是客体对象被人性化、内在化的过程，也是主体

审美需要的对象化、现实化的过程；其次，都必然要受到社会实践活动的深刻制约，并

随着社会实践的发展而发展。

（2）特殊性：首先，审美活动所追求的是能满足人的心灵需要的精神价值，主体

主要运用自己的审美感官去直接把握对象的审美特性，并进行情感体验；其次，在审美

活动中，主体从日常操劳着的世界进入到一个深蕴着生命意义的特殊世界，所追求的是

能启迪人领悟人生真谛，并激励人不断去创造自己生活意义的一种特殊的精神价值。

10、为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存

在提供了现实依据？

答：因为：①首先，美并不是先于人而存在的一种东西，美是审美主体与审美对象

在审美活动中相互作用所生成的一种特殊价值；②其次，只有在主客体关系中才能把握

审美主体的性质；③再次，就审美而言，正是人的对象化活动，建构起现实的审美对象

及与之相适应的审美主体，确定了主客体间审美关系的规定性。总之，审美主体与审美

对象是构成审美活动的两个基本要素，审美活动就是审美主体与审美对象之间相互依存、

相互规定、相互激荡的矛盾运动过程。零的摇滚芭比编辑

11、请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。

答：审美活动中的精神存在特征主要表现在惊异、体验和澄明三个基本环节及其起

伏运动的状态中。

①惊异：从日常生活中的跃出。审美惊异就是人在一定的现实境遇中由于与客体对

象的直接契合所产生出来的一种迥异于日常生活经验的特殊心境，既表现为客体对主体

的召唤，也表现为主体对客体的向往。

②体验：沉浸在与对象直接的相处中。审美体验就是主体在具体审美活动中被具有

某种独特性质的客体对象所深深吸引，情不自禁地对之进行领悟、体味、咀嚼，以至于

陶醉其中，心灵受到摇荡和震撼的一种独特的精神状态。

③澄明：走向本真的世界。