初中二年级下学期物理《液体的压强》教学课件.pptx

液体的压强

课堂导入浅水区游泳的时候和深水区游泳你的皮肤的感受相同吗？

深水潜水时为什么要穿潜水服？水坝为什么修建成下宽上窄？这些事例都说明液体内部存在压强

学习目标知道液体压强的特点。知道液体压强计算公式及简单运用。(重难点)能够再探究活动中，提出合理假设，体会探究过程，并依据实验现象得出可靠结论。激发学生探究求知的欲望，培养学生严谨的科学素养。

迷你实验下面的薄膜突出说明什么？液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。

迷你实验侧面的薄膜为什么突出？液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。

一、液体压强的特点1.液体对容器底和侧壁都有压强。

二、科学探究：液体的压强与哪些因素有关液体压强与哪些因素有关呢？01.提出问题

二、科学探究：液体的压强与哪些因素有关02.提出猜想液体压强与深度有关？液体压强与液体密度有关？液体压强与容器形状有关？……

二、科学探究：液体的压强与哪些因素有关03.设计实验实验方法：控制变量法、转化法橡皮管金属盒橡皮膜U形管如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U形管的两侧液面就会产生高度差。探头实验器材：液体压强计

03.设计实验橡皮膜探头实验器材：液体压强计注意事项：1.使用前，观察液面是否相平，若不平，取下软管重新安装；2.检查气密性，轻压住橡皮膜，液面变化，松手后恢复，则气密性良好二、科学探究：液体的压强与哪些因素有关

U形管中液面高度差第一次（向下）第二次（向上）第三次（向左）第四次（向右）04.进行实验探究同一液体内部同一深度处压强与方向的关系:控制液体的密度和深度一致。结论1：在同一液体的同一深度处，液体朝各个方向的压强相等二、科学探究：液体的压强与哪些因素有关

04.进行实验探究液体压强与液体深度的关系:控制液体的密度一致。结论2：在同一液体内部，液体压强岁深度增加而增大U形管中液面高度差第一次第二次第三次二、科学探究：液体的压强与哪些因素有关

二、科学探究：液体的压强与哪些因素有关探头在酒精中U形管液柱高度差d1探头在清水中U形管液柱高度差d2第一次第二次第三次04.进行实验探究液体压强与液体密度的关系:控制探头浸入液体的深度一致。结论3：不同液体内部，在同一深度处，液体压强随液体密度的增大而增大

二、科学探究：液体的压强与哪些因素有关探头在规则容器中U形管液柱高度差d1探头在不规则容器中U形管液柱高度差d2第一次第二次第三次04.进行实验探究液体压强与容器形状的关系:控制液体密度和探头浸入深度一致。结论4：在密度和深度相同时，液体压强与容器的形状无关

04.分析和论证结论1：在同一液体的同一深度处，液体朝各个方向的压强相等结论2：在同一液体内部，液体压强岁深度增加而增大结论3：不同液体内部，在同一深度处，液体压强随液体密度的增大而增大结论4：在密度和深度相同时，液体压强与容器的形状无关二、科学探究：液体的压强与哪些因素有关

三、液体压强的大小rShS平面上方的液柱对平面的压力平面受到的压强因此，液面下深度为h处液体的压强为F=G=mg=ρVg=ρShg

三、液体压强的大小（1）液体内部的压强只与液体的密度和深度有关，跟容器的形状、液体的质量等均无关。（2）h是深度指自由液面到研究点的竖直距离，不是高度(3)计算时，统一采用国际单位。对液体压强的几点说明：

试一试我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313.15米处，居世界领先地位。在海水300米深处，海水产生的压强约为多少？（海水密度取水的密度）步骤：1．找到下潜的深度h=300m；2．利用公式p=ρgh代值计算；3．代值计算p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×300m=3×106Pa。

延伸练习装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三点受到的水的压强分别为pa、pb、pc，则下列说法正确的是（）A.pa=pb=pcB.papbpcC.papbpcD.papb=pc

延伸练习如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（）A.pa=pb=pcB.papbpcC.papbpcD.papb=pc

延伸练习如图所示，一个空茶壶的质量为0.5kg，放在水平桌面上，茶壶与桌面的接触面积为0.01m2，用茶壶盛水后，水的深度为0.12m，求：①空茶壶对桌面的压强；②水对茶壶底部的压强；③水对茶壶底部的压力。(茶壶壁的厚度不计g=10N/kg)

物理之窗帕斯卡裂桶实验帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度