教务管理系统建设方案.docx

教务管理系统建设方案

一、建设清单

序号

建设项目

单位

数量

1

课程管理

套

1

2

培养方案

套

1

3

教学任务

套

1

4

教学日志

套

1

5

排课管理

套

1

6

节假日禁止排课时间管理

套

1

7

调课管理

套

1

8

选课管理

套

1

9

考务管理

套

1

10

成绩管理

套

1

11

招生管理

套

1

12

校外考试

套

1

13

学籍管理

套

1

14

学生工作

套

1

15

转专业管理

套

1

16

计划完成情况

套

1

17

毕业审核

套

1

18

学位审核

套

1

19

学业预警

套

1

20

教学质量管理

套

1

21

教材管理

套

1

22

工作量

套

1

23

毕业论文

套

1

24

实验管理

套

1

25

项目管理

套

1

26

大学生竞赛管理

套

1

27

实习管理

套

1

28

收费管理

套

1

29

教学资源管理

套

1

30

教职工管理

套

1

31

教学数据异常监控

套

1

32

教师信息填报维护

套

1

33

全局查询权限

套

1

34

报表及数据分析

套

1

35

系统管理

套

1

36

移动端服务

套

1

37

应用设备

台

4

38

负载均衡设备

台

1

39

数据库存储设备

台

1

二、建设内容及要求

序号

建设项目

功能要求

1

课程管理

1.课程库是学校教学资源很重要的一部分，是整个教务系统的基础资源之一，为培养方案、开课计划等提供资源。课程管理功能需支持两种方式的课程来源：教务处管理和维护课程库信息，院系/教师在线申请新增课程。其中，新增课程申请需审核通过后才能加入到课程库中。

2.课程维护

2.1系统应支持课程的日常管理工作，主要包括课程基本信息的查询、查看、新增、修改、删除、导入、导出；其中课程导入需要由系统提供导入模板。

2.2要求系统中能配置课程的先修课程、小项课程、阶段课程。先修课程：先修课程通过后，学生才能修读该门课。某个课程的先修课程不能为该课程本身；小项课程：比如体育I，在实际开课时，变成了篮球、足球、羽毛球这类的小项；系统需要支持维护课程的小项信息；阶段课程：一个课程分为n个阶段，要求学生学n次，全部通过后才能获得学分，如学校的形势与政策课程。

2.3应支持配置课程编码规范功能，系统可以按照课程代码的编制规则进行配置，在课程维护后可以根据设置的规则自动生成课程代码，减少管理人员的工作量。课程编码规范字段包括：名称、前缀、流水号位数。

3.开课申请及审核

3.1系统应支持授课教师在教师界面进行新开课程的申请，也可以由老师线下与学院沟通、由管理员在线提交新开课程申请。

3.2新开课程需要审核通过后才能加入到课程库中。管理员界面应支持教务处、院系进行新开课程的审核，院系提交申请时默认院系审核通过。提交申请时不用填写课程代码信息，在教务处设置开课申请审核通过时，系统自动生成课程代码，也可以手动输入课程代码。系统需支持为所有审核通过的新开课程批量生成课程代码。

4.教学大纲

4.1每门课程对应有一个教学大纲，当一门课程有多名教师授课时，需指定一名教师在系统中进行教学大纲的上传。

4.2系统应支持教师/院系在系统中进行教学大纲上传，上传时支持教学大纲相关附件的上传。上传的教学大纲需要通过上级部门的审核。要求审核流程可以根据需要进行自定义配置，应支持配置成一级审核或多级审核，可以设置成循环审核或一次性审核。

4.3审核通过后，教师、学生可以下载自己相关课程的教学大纲。

4.4系统应支持保留教学大纲变动历史。教师可以对自己已经上传过教学大纲的课程，继续上传教学大纲，需要保留审核通过的教学大纲，并记录教学大纲的更新日期；其中审核未通过和未审核的教学大纲变动里是可以不保留。

4.5支持学生查看课程大纲的功能。

5.课程标准模板

由管理员根据不同学历层次设定课程标准模板及生效时间（其中课程基本信息样式、正文和章节列表的样式由管理员统一设定，如字体、字号、行距、是否加粗、标题是否居中且章节列表可批量按顺序增加，但在被编制人引用后，无法修改）；模板可预览、复制并修改。

2

培养方案

1.培养方案是学生从入学到毕业后整体的教学计划，是学生大学学习生涯的指导性方案。系统应提供专业培养方案、学生个人培养方案、公共培养方案三种培养方案类型，以满足的管理需要。要求支持学年学分制、完全学分制的培养方案。

2.专业培养方案

2.1专业培养方案包含该专业学生从入学到毕业整个学习过程的教学计划。系统应支持院系在线管理和维护本院系下各专业的培养方案，功能需包括：查询、查看、新建、修改、删除、复制、导出、打印等功能。其中，审核通过或在审核中的培养方案不能进行修改。当培养方案变动内容较少时，可以复制上一年度的培养方案，通过修改形成本年度的培养方案。

2.2为了方便对培养方案填写内容进行调