2024年秋新北师大版一年级上册数学教学课件 3.2.2 整理与分类 一起来分类 第2课时.pptx

BS版数学一年级上册课件一起来分类（二）（分类标准多样性的应用）三整理与分类

新课导入同学们，下面有几种图形？说一说。三种图形

探索新知分类标准多样性的应用说一说，你打算怎么分？我发现有三种不同的颜色，我要按颜色来分类。

探索新知说一说，你打算怎么分？颜色

探索新知我发现有三种不同的图形，我要按形状来分类。说一说，你打算怎么分？

探索新知形状说一说，你打算怎么分？

把附页中的图剪下来，自己动手分一分。探索新知

探索新知小试牛刀此内容源于《》基础导学练1.按要求分一分。(填序号)按颜色分两类：按形状分三类：①④⑤⑥⑧②③⑦⑨①⑤⑧②④⑦⑨③⑥

当堂练习此内容源于《典中点》提升练1.我聪明，我会分。按不同标准分类。按颜色分成两类：红色：__________黄色：__________按瓣数分成三类：三瓣：__________五瓣：__________六瓣：__________②③⑤⑥⑨①④⑦⑧⑩③⑩①②④⑦⑨⑤⑥⑧

课堂总结此内容源于《点拨》1.将多个物体进行分类时，可能会有多个分类标准。2.按不同标准进行分类的结果一般不同。3.分类时，要保证不遗漏任何一个物体，否则就是寻找的分类标准不正确。

课后作业作业请完成教材第45页“练一练”第2题、第3题。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。