北师大版八年级上册物理讲义《物质的简单运动》全章复习与巩固（基础） 知识讲解.docVIP

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《物质的简单运动》全章复习与巩固（基础）

责编：雒文丽

【学习目标】

1.知道参照物的概念，会选择参照物描述物体的运动；

2.了解运动是物体的属性，运动和静止是相对的；

3.掌握速度公式，能用速度公式进行简单的计算；

4.理解匀速直线运动和平均速度；

5.会测量、计算平均速度。

【知识网络】

【要点梳理】

要点一、运动与静止

机械运动：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化叫做机械运动，简称运动。

参照物：判断一个物体的运动情况(是运动还是静止)，需要选定一个物体作为标准，这个被选作标

准的物体就叫做参照物。

物体的运动和静止是相对的

（1）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。

（2）在舱外工作的宇航员，以飞船为参照物，宇航员是静止的，以宇航员为参照物飞船是静止的——相对静止；以地球为参照物，飞船和宇航员是运动的，以飞船和宇航员为参照物，地球是运动的——相对运动。

要点诠释：

1、参照物可以选取研究对象以外的任何物体，它既可以是运动的也可以是静止的，要根据物体的实际情况而定。

2、同一物体，由于参照物选择不同，其运动状态也往往不同。如：行驶的火车上，以车厢为参照物，乘客是静止的，如果以地面（或房屋、树木）为参照物，乘客是运动的。

3、通常我们研究地面上物体运动的情况较多，为了方便起见，我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。

4、人们如果在运动的物体中描述物体的运动，一般习惯选择运动物体本身作参照物，如人坐在行驶的火车上，一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。

要点二、运动的快慢

1、速度：

（1）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，物体运动越快速度越大；物体运动越慢，速度越小。

（2）定义：路程和通过这段路程所用时间的比叫做速度。

（3）公式：，s——路程单位米（m），t——时间单位秒（s），v——速度单位米每秒（m/s）。

（4）速度的单位及换算关系：国际单位：米/秒(或)

常用单位：千米/小时(或)

单位换算：1m/s=3.6km/h

2、匀速直线运动：

（1）定义：如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们称这种运动为匀速直线运动。

（2）匀速直线运动的特点：

①匀速直线运动是运动状态不变的运动，是最简单的机械运动。

②在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都保持不变。

③在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的。

要点诠释：

1、做匀速直线运动的物体，其速度的大小可以由v=s/t来计算，但速度的大小与s、t无关；

2、用图像描述物体的运动

（1）图象：用横坐标表示时间t，纵坐标表示路程，就得到了物体运动的图象，如下图(1)所示是匀速直线运动的图象。

（2）图象：用横坐标表示时间，用纵坐标表示速度，就得到了物体运动的图象，如下图(2)所示是匀速直线运动的图象。

要点三、平均速度

1、变速运动与平均速度：

（1）物体运动速度发生改变的运动叫做变速运动。

（2）平均速度：物体通过一段路程，与通过这段路程所用时间的比值叫这段路程（或这段时间）的平均速度。

（3）平均速度的物理意义：平均速度能粗略地描绘做变速运动的物体在一段路程上或一段时间内的运动快慢。

（4）运动物体在某一瞬间的速度，叫做瞬时速度。瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻或者经过某一位置时的运动快慢。

2、测量平均速度：

（1）实验器材：斜面、小车、停表、刻度尺

（2）实验原理：

（3）实验过程：

=1\*GB3①使斜面保持很小的坡度；

=2\*GB3②把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的低端，测量小车要通过的路程S；

③测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t；

④根据公式：算出平均速度。

⑤将金属片移至斜面的中点，再次测量小车到金属片的距离，小车从斜面的顶端滑下，撞到金属片

的时间。然后算出小车通过上半段路程时的平均速度。

⑥表格：

路程

运动时间

平均速度

要点诠释：

1、物体在做变速运动时，可能是物体的运动方向改变，也可能是快慢改变，还可能是方向和快慢同时改变。

2、知道了一个做变速运动的物体的平均速度，就大体上知道了它运动的快慢，但不能精确地知道它的运动情况，即不知它何时加速，何时减速，何时中途停留。

【典型例题】

类型一、机械运动——参照物的选取

1.（?长沙一模）“十一”国庆假期，小明一家去游黄山，坐在越升越高的缆车上，小明看见地上参天的树木慢慢在脚下变小了，下列说法正确的是（）

A．以地面为