习作：我的心爱之物教学设计-2024-2025学年五年级上册语文统编版.docx

习作：我的心爱之物教学设计-2024-2025学年五年级上册语文统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：五年级上册语文统编版《习作：我的心爱之物》

2.教学年级和班级：五年级二班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。通过引导学生观察、思考、表达和创造，让学生能够运用语文知识与技能，独立思考，发现问题，解决问题的能力，培养他们的创新精神和实践能力。同时，通过本节课的学习，使学生对心爱之物有更深入的了解和认识，培养他们的情感态度和价值观，使之成为有利于社会发展的有德有才之人。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：五年级的学生已经具备了一定的写作基础，能够运用简单的句子和段落表达自己的思想和感受。他们对于描述物体已经有一定的了解，能够运用形容词和动词来描绘物体的特征。同时，他们也掌握了基本的写作技巧，如开头、发展和结尾。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：五年级的学生对于自己感兴趣的题材会有较高的学习积极性。他们在写作方面有一定的能力，能够观察和思考，并通过文字表达自己的思想和感受。学生的学习风格各异，有的喜欢直观展示，有的喜欢动手操作，教师需要充分考虑并激发每个学生的学习兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在写作过程中，学生可能会遇到如何具体、生动地描述心爱之物的问题。他们可能会感到难以表达自己的情感和对心爱之物的喜爱之情。此外，学生可能会对如何运用修辞手法和丰富词汇表达自己的感受感到困惑。教师需要针对这些困难和挑战，给予学生适当的指导和帮助。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课采用讲授法、互动讨论法和小组合作法相结合的方式进行教学。讲授法用于向学生传授写作技巧和心爱之物的相关知识；互动讨论法用于激发学生的思考和表达能力；小组合作法用于促进学生之间的交流和合作。

2.设计具体的教学活动：首先，让学生分享自己心爱之物的图片或实物，并简要介绍其特点；然后，分组进行讨论，让学生互相提问、回答，进一步深入了解心爱之物的特征和价值；最后，组织小组合作写作活动，让学生运用所学知识和技巧，共同创作一篇关于心爱之物的习作。

3.确定教学媒体使用：在教学过程中，使用多媒体课件展示心爱之物的图片和视频，以直观、生动的方式帮助学生更好地理解和表达。同时，利用黑板和投影仪展示写作示例和要点，方便学生观察和模仿。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习的是关于心爱之物的习作。每个人都有自己喜欢的东西，可能是玩具、书籍、宠物等等。这些心爱之物陪伴着我们成长，给我们带来快乐。那么，大家想不想分享一下自己的心爱之物呢？现在就请大家拿出笔和纸，准备写作吧！

2.知识讲解

首先，我们要了解心爱之物的特点，这样才能更好地描绘它们。心爱之物通常具有以下特点：独特性、珍贵性、陪伴性、情感价值。接下来，我会给大家举例说明如何根据这些特点来写作。

3.实例分析

请大家看这篇习作《我心爱的小狗》。这篇习作很好地描绘了心爱之物的特点。作者首先介绍了小狗的外貌特征，如“黑亮的眼睛、柔软的毛发、小巧的爪子”，这些描述使读者能够清晰地想象出小狗的模样。然后，作者又讲述了小狗陪伴自己成长的经历，如“一起玩耍、一起散步、一起度过难忘的时光”，表达了作者对小狗的深厚感情。最后，作者还运用了修辞手法，如比喻和拟人，使习作更具表现力。

4.小组讨论

现在，请大家分成小组，互相分享自己的心爱之物，并讨论如何根据心爱之物的特点进行写作。每个小组选出一篇优秀的习作，准备进行全班交流。

5.全班交流

各小组代表上台，向大家介绍自己小组挑选的习作。同学们在聆听过程中，可以学习别人的写作方法和技巧。教师对每个小组的习作进行点评，指出优点和需要改进的地方。

6.写作实践

现在，请大家根据之前的讨论和所学知识，动手写一篇关于心爱之物的习作。在写作过程中，注意描绘心爱之物的特点，运用合适的修辞手法，表达自己对心爱之物的喜爱之情。

7.作品展示

将同学们的习作展示在黑板上，让大家互相欣赏、学习和交流。教师对每篇习作进行点评，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。

8.总结与反思

同学们，通过今天的习作，我们学会了如何描绘心爱之物的特点，运用修辞手法，表达自己的喜爱之情。希望大家在今后的写作中，能够灵活运用所学知识，写出更优秀的作品。同时，也要珍惜自己的心爱之物，它们陪伴着我们度过美好时光，给我们带来快乐。

知识点梳理

1.心爱之物的特点：独特性、珍贵性、陪伴性、情感价值

2.写作技巧：

a.描述心爱之物的外貌特征

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