4.1人民民主专政的本质：人民当家作主课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

第二单元

人民当家作主;第四课人民民主专政的社会主义国家

第一框;什么是人民当家作主;议学情境一;思考探究：

从人大代表的提议来看，体现我国是一个什么样的国家？;2006年4月所罗门撤侨

2008年1月乍得撤侨

2010年1月海地撤侨

2010年6月吉尔吉斯斯坦撤侨

2015年3月也门撤侨

2021年7月阿富汗撤侨

2022年3月乌克兰撤侨

2023年4月苏丹撤侨

……;这是由党的性质、宗旨决定的。;奴隶制国家;;农民阶级;结论：公民≠人民，公民包括人民和敌人。;比较：民主、专政、专制;;从答题角度讲，只要遇到公民为什么享有某种权利、政府为什么要履行某种职能、中国共产党和人大为什么样要制定人民利益的政策和法律、国家为什么要奉行独立自主的和平外交政策等，都要考虑我国的国家性质这一知识点。;（1）我国国家政权坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础。;;;1.中央赴湖北指导组提出“要不折不扣落实‘四类人员’分类集中管理措施，真正做到应收尽收、不漏一人”。这既是对做好防疫工作下达的政治任务，也是给新冠病毒感染者，给广大民众送来的一颗“定心丸”。这一要求的根本原因是()

A．我国是人民民主专政的社会主义国家

B．我国是社会主义国家，必须为全民谋福利

C．公民是国家的主人

D．人民民主专制的本质是公民当家作主;全过程人民民主;;二、全过程人民民主;思考：为什么说人民民主是全过程的民主？;最广泛民主;我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业、管理社会事务。

我国全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与、56个民族共同平等享有，不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系

;（2）全过程人民民主是最真实的民主。;①要求：

民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。

②表现：

全过程人民民主既发扬民主，又正确集中，能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起，实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致,使党??国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。;全过程人民民主“最管用”的重要特征具体体现在：

一是有关人民当家作主的制度类型、各项制度的具体内容和程序要最适合。只有最适合的，才是最管用的。

二是民主的发展与经济社会发展的步伐要最适应。习近平总书记指出：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。

三是人民当家作主的制度设计和实践要取得最好的效果。;区分最广泛、最真实、最管用;;;（2023海南·高考）某市积极探索网上群众工作新路径，建立健全网络民意吸纳、网民诉求办理、网上问政监督等服务群众联动机制，以网络为桥梁，及时解决群众的“急难愁盼”，用心用情走好新时代网上群众路线。服务群众联动机制()

①丰富了人民群众参与民主实践的形式

②体现了我国协商民主的独特优势

③拓宽了人民群众行使民主权利的途径

④通过网络平台实现了线上群众自治

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

;（2023辽宁·高考）李先生向社区提出了解决人车分流问题的建议。在街道党总支牵头下，社区多次召开物业、商铺及李先生等居民共同参与的意见征求会议，最终形成了反映整体诉求的社区生活秩序优化方案。方案的落地增强了人们的归属感和幸福感。这一过程（）

①提高了公众维权意识和协商式监督的积极性

②体现了对社区治理成果认同和共享的广泛性

③实现公众意见征询从决策前向决策后的延伸

④表明党和人民是利益一致、同心同向的整体

A．①③ B．①④C．②③ D．②④;中国古代有所谓“民贵君轻”的民本思想，还有所谓“体察民情、广开言路”的明君作风。美国号称“民主的典范”，国家的政治、经济权力却掌握在极少数人手中。新中国成立后，我国宪法明确规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。关于民主，下列认识正确的是（???）

①资本主义国家没有民主

②社会主义民主是人民当家作主的新型民主

③民主是属于统治阶级的，具有鲜明的阶级性

④古代“重民”思想与资本主义民主的实质一致

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;党的二十大报告就“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”作了专门阐释，人民民主是一种全过程的民主，所有的重大立法决策都是依照程序、经过民主酝酿，通过科学决策、民主决策产生的。发展全过程人民民主()

①进一步提升了人民当家作主的地位

②体现了我国人民当家作主的本质特征

③能够确保全体中国人民有