统编版（2024）七年级语文上册《回忆我的母亲》PPT课件 (117).pptxVIP

回忆我的母亲;为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人。

——毛泽东

教子成民族英雄，举世共钦贤母花；毕生为劳动妇女，故乡永荷好家风。

——周恩来、刘少奇、陈云等唯有劳动人民母性，

能育劳动人民领袖。

——中央党校;母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。;母亲的哪种品格让作者永远铭记？哪句话告诉了我们？;我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。;第3段：母亲（第4段：母亲（;文章用了怎样的语言来表现母亲勤劳的品性？请用批注阅读来表达感受和体会。

例句：母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。

批注：“一分钟”和“还”，母亲将全部的精力用在操持家务，照顾子女上，连如此短暂的休息时间都没有；“仍然”，写出母亲活到老劳动到老，一生不辞辛劳。言语中表达了对母亲的感激、思念和赞美。;文章重点写了母亲勤劳的一生，朱德为何要突出表现母亲勤劳的品格？;第一，因为母亲贫苦的家境，母亲的勤劳，才能把八个孩子一手养大成人，才能挨过苦难，帮助全家维持生计；第二，因为家庭的耳濡目染，尤其受到祖父、祖母言传身教的影响；第三，母亲是一位平凡的劳动妇女，这是母亲的本质特征，所以文中所记的事情也都是极为平凡的日常小事。;作业布置

结合课堂学习体会，选择一处平实的语言进行批注阅读，体会母亲勤劳的品性。

文章明暗两条线索互相交织，具体怎么理解？;母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。;阅读8—13段，分小组讨论母亲的伟大体现在哪里？;母亲从同情穷苦的农民，仇恨为富不仁者，到慰勉、支持我的选择、我做的事情，再到支持革命、民族解放事业，理解党的困难。母亲的思想认识突破了家庭、邻居的小我，上升到了民族解放事业的大我中，这样有远见，识大体，深明大义的母亲，难能可贵，这样的母亲怎能不让人敬爱呢？这样的母亲怎能说不是伟大的呢？;母亲“值得我永??回忆”的原因是什么？;母亲以她的言传身教，培养了“我”勤劳的习惯的，熏陶了“我”的优秀品德，启发了“我”反抗压迫，追求光明的思想，鼓励了“我”寻求革命的道路，这一切都离不开母亲对他的教育与影响。;母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。;我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。

母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。

愿母亲在地下安息！;布置作业

作者是怎样把对母亲的热爱和对劳动人民的热爱、对革命事业的忠诚结合起来的？谈谈你的体会。

结合课文内容，尝试给朱德母亲写一副挽联。