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2024年高考12月名校联考作文汇编:思辨作文,文化,
人生,二元,青年——审题示范及标杆作文
1
人生思辨:战胜逆流,迎接阻力
(河南省青桐鸣联考2023-2024学年高三上学期12月联考)阅读下
面的材料,根据要求写作。
材料一:
大江奔腾向海,总会遇到逆流,但任何逆流都阻挡不了大江东去。动
力助其前行,阻力促其强大。
——2022年世界经济论坛视频会议讲话
材料二:
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《摆脱贫困·从政杂谈》
(典出《论语·子罕》)
以上两则材料出自习近平总书记的讲话,深入浅出地说出了为人做事
的道理,请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得
抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
立意:
1.士不可以不弘毅,将任重道远之阻力化为前进志气。
2.唯有树立高远志向,才有勇气将阻力化为动力。
3.克服阻力,坚定志气,一往无前。
例文:
立志克难奋前行
人生如路,道阻且长,然立志如路标,可克万难,激人奋勇前行。立
志,是一种期待美好的行为,更是一种追寻美好的态度。它不是随意
幻想,不切实际,更不是想立便立,毫无决心。立志是给自己立方向,
为自己找路,激励自己心怀理想,不断前行。心有志向,方可行有方
向,才能在人生路上,披霜露,斩荆棘,阔步前行,迎风奔跑。古语
云,有志者,事竞成。只有心有志,才能有方向。前路漫漫,唯立志
可使路不遥;前路茫茫,唯立志可使路清晰;前路荆棘从生,因立志
而敢于披荆斩棘;前路波涛汹涌,因立志而勇于乘风破浪。“乱花渐
欲迷人眼”,立志便能披沙拣金,拨云见日;“山重水复疑无路”,
立志便能寻得柳暗花明,“众里寻她千百度”,立志便能回首望见她
在灯火阑珊处。一言蔽之,立志可以明方向,鼓人心,助前行。心有
志向,何惧阻力与挑战。我们也要看到前进路上的阻力,客观分析阻
力,让阻力变成动力。阻力大约来自两个方面:一是国家、民族的发
展阻力,这阻力就是世界之危机、困境之挑战。君不见西方国家对我
国科技、发展的围追堵截?君不见还有自然之危难、社会之危害、人
心之伤害?这些都时时刺痛我心。二是来自部分青年的畏惧与责任逃
避。你是做向善向上青年,还是做“躲进小楼成一统”的消极者?你
是做“咬定青山不放松”的斗士,还是做“事不关己、高高挂起”的
逃避者?当然是前者。反观当下,一些愣头青横冲直撞,无志而行,
时常焦虑,未来日渐渺茫。一些青年尚且不能自理,过着“衣来伸手”
的不“行”生活,他们感叹立志不切实际,将梦想贬为“在梦里想想”。
简言之,无志之行,如无头之蝇,不知所往;无行之志,如白日之梦,
不得实现。如今,我辈青年正处在改革开放的新时期,肩负着更为重
要的任务:发展经济,创新科技,将祖国建设得更加繁荣,让中国重
新立于世界强国之林。任重而道远,青年们必须要有远大志向,要具
备为实现这一理想而奉献终生的毅力。在如今这个科技为本的时代,
我将努力获取知识、深化知识,将知识应用于实际的过程必将充满艰
难险阻,然而志向会鼓励我勇敢面对挑战,会激发我的斗志,促我前
行。我立一志于心,因而无畏艰难,向所立之志奋斗。前路光明,无
丛生之荆棘,唯骄阳正好,我正年少。
2二元思辨:思考与行动
(广东省汕头市2023-2024学年高三上学期12月期中)阅读下面的
材料,根据要求写作。
材料一:季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”——《论
语·公冶长篇》
材料二:要像行动者那样思考,要像思考者那样行动。——【法】亨
利·柏格森
以上两则材料引发了你怎样联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得
抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
立意:
1.三思而后行方为正道。
2.思不迟疑,行要果断。
3.鲁莽者多思,优柔者速行。
4.落实思想要有强大的执行力。
例文:
“思”是“行”之始,“行”是“思”之成
生活中,有人喜欢“三思而后行”,做事情之前,先经过周密的考虑,
权衡好利弊,再做出行动;有人喜欢“干了再说”,拒绝做思考的巨
人,行动的矮子,在不断践行中去修正,提高自我。如何在“思”与
“行”当中找到较好的平衡点,夫子的“再,斯可矣”为我们指明道
路。“再”强调行动前需要深入思考,因为思是行之始,慎思之,才
可避免行动之盲目与冲动。“谁不用脑子去思考,到头来他除了感觉
之外将一无所有。”不经思考而行是莽牛
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