5.1.2 硫酸 硫酸根离子的检验 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

5.1.2硫酸硫酸根离子的检验教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：硫酸硫酸根离子的检验

2.教学年级和班级：高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：提高学生的科学探究能力，培养学生的实验操作技能，增强学生的化学学科素养，提升学生的逻辑思维能力。通过学习硫酸和硫酸根离子的检验方法，使学生能够掌握实验操作步骤，培养学生的观察能力和问题解决能力。同时，通过小组讨论和合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了硫酸的基本性质、离子方程式的书写原则以及常见离子的检验方法等相关知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，他们对化学实验操作和实验现象观察通常表现出较高的兴趣。在学习能力方面，大部分学生能够理解和掌握新知识，但部分学生在实验操作方面可能需要加强。在学习风格上，有的学生喜欢通过动手实验来学习，而有的学生则更倾向于理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习硫酸根离子的检验方法时，学生可能对实验操作的细节和注意事项掌握不够，导致实验结果不准确。此外，部分学生可能在理解离子方程式和化学反应原理方面存在困难。在小组讨论和合作过程中，学生可能需要提高沟通和协作能力。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过讲解硫酸和硫酸根离子的基本概念、性质和检验方法，为学生提供系统的知识框架。

-实验法：组织学生进行硫酸根离子检验的实验，通过观察实验现象，加深学生对知识的理解。

-讨论法：在实验前后，引导学生进行小组讨论，分享实验心得和疑问，促进学生的思维碰撞和问题解决能力的培养。

2.教学手段：

-多媒体设备：利用PPT、视频等材料，生动展示硫酸和硫酸根离子的相关知识，提高学生的学习兴趣。

-教学软件：运用互动式教学软件，进行知识点的测试和练习，及时了解学生的学习情况，提高教学效果。

-网络资源：引导学生利用网络资源进行拓展学习，丰富学生的知识视野。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！上一节课我们学习了硫酸的基本性质，今天我们将进一步学习如何检验硫酸根离子。硫酸根离子的检验是化学实验中的一个重要技能，对于深入学习化学知识具有重要意义。希望通过本节课的学习，大家能够掌握硫酸根离子的检验方法，提高你们的实验操作能力。

2.知识讲解

首先，我将为大家讲解硫酸根离子的检验原理和方法。硫酸根离子可以通过与钡离子反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀来检验。在这个过程中，我们会使用硫酸溶液和含有钡离子的溶液进行反应，并通过观察产生的沉淀来判断硫酸根离子的存在。

3.实验操作

4.结果观察与分析

实验完成后，请大家观察是否产生了不溶于酸的硫酸钡沉淀。如果观察到白色沉淀的生成，说明硫酸根离子存在；如果没有观察到沉淀，则说明硫酸根离子不存在。通过实验结果，我们可以得出硫酸根离子的检验方法。

5.知识拓展

除了通过与钡离子反应检验硫酸根离子，还有一种常用的方法是通过加入盐酸后观察是否有气体生成来检验硫酸根离子。如果有气体生成，说明硫酸根离子存在；如果没有气体生成，则说明硫酸根离子不存在。这种方法操作简单，但需要注意气体的收集和检验。

6.总结与反思

7.作业布置

请同学们完成课后练习，包括硫酸根离子检验方法的实验报告和相关的理论知识题目。通过完成作业，希望大家能够巩固所学知识，提高自己的学习能力。

学生学习效果

1.理解硫酸根离子的检验原理，掌握硫酸根离子与钡离子反应生成硫酸钡沉淀的方法。

2.能够正确进行硫酸根离子的检验实验，观察并分析实验结果，判断硫酸根离子的存在与否。

3.了解并掌握通过加入盐酸观察气体生成的方法来检验硫酸根离子。

4.提高实验操作能力，学会正确使用实验仪器和操作技巧。

5.培养观察能力，能够仔细观察实验现象，并能够进行合理的分析和解释。

6.培养团队合作意识，通过小组讨论和合作，提高沟通和协作能力。

7.增强对化学学科的兴趣和自信心，激发进一步学习化学知识的动力。

板书设计

①硫酸根离子与钡离子反应生成硫酸钡沉淀

②反应方程式：SO4^2-+Ba^2+→BaSO4↓

③硫酸钡沉淀不溶于酸

2.硫酸根离子的检验方法：

①硫酸根离子与钡离子反应生成硫酸钡沉淀

②加入盐酸，观察是否有气体生成

③气体为二氧化硫（SO2），可与澄清石灰水反应生成白色沉淀

3.实验操作步骤：

①准备硫酸溶液和含有钡离子的溶液

②将两种溶液混合，观察是否产生白