3-2-1语言基础（数据类型、列表、字典）教学设计 高中信息技术浙教版（2019）必修 1.docx

3-2-1语言基础（数据类型、列表、字典）教学设计高中信息技术浙教版（2019）必修1

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为高中信息技术浙教版（2019）必修1中的3-2-1语言基础（数据类型、列表、字典）。具体内容包括：

1.数据类型：整数、浮点数、字符串、布尔值等。

2.列表：创建列表、访问列表元素、修改列表元素、删除列表元素、列表切片、列表排序等。

3.字典：创建字典、访问字典元素、修改字典元素、删除字典元素、字典键值对排序等。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已掌握Python编程的基本语法，如变量、运算符、条件语句等。

2.学生已学习过Python中的基本数据类型，如整数、浮点数、字符串等。

3.学生已了解函数的基本概念和用法，能够编写简单的函数。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息技术应用等方面。

1.信息意识：培养学生对Python编程语言的兴趣，提高学生信息获取、处理和应用的能力。

2.计算思维：培养学生运用计算机科学的方法和思维解决实际问题的能力，如数据结构的选择、算法设计等。

3.数字化学习与创新：培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力，培养学生在编程实践中发现问题、解决问题的能力。

4.信息技术应用：培养学生掌握Python编程语言的基本语法和常用数据结构，提高学生在实际应用中运用编程解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-数据类型：本节课重点让学生掌握整数、浮点数、字符串、布尔值等基本数据类型的使用和转换。

-列表操作：重点包括列表的创建、访问、修改、删除、切片和排序等基本操作。

-字典操作：本节课重点让学生掌握字典的创建、访问、修改、删除、键值对排序等基本操作。

2.教学难点：

-列表和字典的嵌套使用：学生难以理解如何在一个列表或字典中存储另一个列表或字典，以及如何访问和修改嵌套结构中的元素。

-列表和字典的方法：学生可能对列表和字典的多种方法感到困惑，如列表的append、extend、remove等，以及字典的get、keys、values等方法。

-排序算法：理解排序算法的工作原理，特别是列表的sort方法和字典的排序方法，对于学生来说是难点。

针对上述重点和难点，教师在教学中应通过示例、练习和讨论等方式，帮助学生理解和掌握这些核心知识。同时，通过设计有针对性的练习题和项目任务，让学生在实际操作中应用所学知识，提高编程能力和问题解决能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《高中信息技术浙教版（2019）必修1》教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如数据类型、列表和字典的示例图示和动画，以便于学生更直观地理解和记忆相关概念。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如计算机、编程软件、网络连接等，以及必要的实验指导书和示例代码。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以便于学生进行合作学习和实践操作。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一个简单的Python程序，如计算器或猜数字游戏，激发学生的兴趣，并提出问题：“你们想知道这个程序是如何实现的吗？”

-学生回答后，教师引出本节课的主题：“今天我们将学习Python中的数据类型、列表和字典，这些都是编写程序的基础。”

2.讲授新课（15分钟）

-教师简要介绍数据类型、列表和字典的基本概念和用法。

-通过示例和代码演示，讲解整数、浮点数、字符串、布尔值等数据类型的使用。

-展示列表的创建、访问、修改、删除、切片和排序等操作，并让学生跟随示例进行实践。

-介绍字典的创建、访问、修改、删除、键值对排序等操作，并让学生跟随示例进行实践。

3.巩固练习（10分钟）

-教师给出几个练习题，如编写一个程序计算两个数的和、编写一个程序打印出指定范围内的所有整数等，让学生独立完成。

-学生完成后，教师选取部分学生的代码进行讲解和讨论，解答学生可能遇到的问题。

4.课堂提问（5分钟）

-教师针对本节课的内容提出几个问题，如“谁能解释一下列表和字典的区别？”“谁能给出一个使用字典的例子？”等，鼓励学生积极回答。

-学生回答后，教师进行点评和解答，确保学生对所学知识的理解和掌握。

5.创新拓展（5分钟）

-教师提出一个稍微复杂的问题，如“如何使用列表和字典制作一个简单的电话簿？”让学生进行小组讨论和合作解决。

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