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教案用纸
课程名称
新能源汽车概述
授课课题
任务3-4:纯电动汽车实训(特斯拉ModelS)
授课专业班级
教学目标
专业能力
①能够掌握特斯拉ModelS结构特点;
②能够认识主要部件名称及位置、作用;
③能够掌握特斯拉ModelS的基本操作与指示灯识别。
方法能力
①通过查询资料完成学习任务,提高资源搜集的能力;
②通过完成学习任务,提高解决实际问题的能力。
社会能力
①树立能源安全和节能环保意识;
②强化汇报沟通的能力;
③小组协同学习能力。
教学要点
教学重点
主动探究特斯拉ModelS的结构特点,描述出它的主要部件名称及位置、作用
教学难点
掌握特斯拉ModelS的基本操作与指示灯识别
课型
①线上线下混合式学习(O2O教学模式)
②新授课
课时
2课时
教法与学法(教具)
教学方法:任务驱动、讲授、演示、头脑风暴
教具:多媒体教室、多媒体课件;
学习方法:听讲、讨论、习题训练、在线查询
课后作业
①完成实训工作页
②提交任务成果
教学后记
(教师课后填写)
授课教师
备课时间
前期准备:课前在线学习
(1)微知库平台资源建设与课程搭建
(2)在线布置学习任务
为了更好的完成本次实训任务,需要您查阅大量相关资料,了解特斯拉ModelS汽车发展情况、特斯拉ModelS推出的基本情况等。
因此,完成本实训任务需要做到以下几点:
1、完成特斯拉ModelS车型认知、特斯拉ModelS基本操作的微课学习。
2、按照工作页要求,独立完成相关实训操作,将其上传到学习平台,并在学习小组或班上进行简短汇报。
活动1:教学组织(5分钟)
组织学生扫码签到。
活动2:课前测验(15分钟)
一、选择题
1.特斯拉ModelS的长宽高分别为()
A、4970mm*1964mm*1445mm
B、4975mm*1964mm*1445mm
C、4970mm*1988mm*1445mm
D、4970mm*1964mm*1468mm
2.特斯拉MODELS的P90D()。
A、P代表就是高性能版本
B、90代表电池能储存90度的电量
C、D代表是双驱动
D、以上都是
3.特斯拉MODELS的转向力度有()模式调节
A、舒适
B、标准
C、运动
D、以上都是
4.座椅位置记忆系统由()组成。
A、电动座椅、电动外后视镜及电动方向盘
B、电动座椅、电动外后视镜
C、电动外后视镜及电动方向盘
D、电动座椅、电动方向盘
5.、、、指示灯含义。()
A、转向灯、安全带指示灯、远光灯、动力电池过热警告灯
B、水温指示灯、胎压故障灯、远光灯、安全带指示灯
C、远光灯、胎压故障灯、水温指示灯、安全带指示灯
D、安全带指示灯、胎压故障灯、水温指示灯、远光灯
二、判断题
1.特斯拉MODELS可以通过能力回收设置不同的状态分别是标准和低。()
2.特斯拉ModelS是一款由特斯拉汽车公司制造的全尺寸高性能电动轿车,轴距达到了2960mm。()
3.特斯拉ModelS搭配17英寸的触摸式大屏,相关的操作全部是在触摸屏上完成。()
4.特斯拉ModelS前轴的电机能达到262马力,后轴的电机能达到510马力。()
5.特斯拉ModelS最大马力达到了772马力,最大扭矩更是达到了967牛米。()
活动3:学习汇报(130分钟)
抛出比亚迪泰实训工作页供学生讨论。通过教师演示操作,根据实际情况安排形式,或采用小组研讨汇报,或采用头脑风暴,以此巩固和摸底在线学习效果。
车辆检查(上)
检查项目
检查内容
遥控钥匙
遥控开锁及上锁、机械锁
灯光
前部:小灯、近光灯、远光灯、远近灯变换、右前转向灯、左前转向灯、危险警示灯
后部:小灯、右后转向灯、左后转向灯、危险警示灯、刹车灯、倒车灯
雨刮
雨刮挡位、雨刮片
后备箱
后箱锁上锁及开锁、后箱照明灯、随车工具
车辆检查(中)
检查项目
检查内容
车辆室内
仪表各指示灯、车门玻璃升降、室内灯、遮阳板/化妆镜、空调、多媒体娱乐、外后视镜、真空助力、方向盘、转向助力、换挡机构、驻车制动器、仪表台、座椅、安全带、中控锁、儿童安全锁、
前舱盖内
冷却液、玻璃清洁剂、制动液、蓄电池、油管、水管、线束
车辆检查(下)
检查项目
检查内容
车辆外观
前保险杆、前舱盖板、左右前叶子板、车顶、车门、左右后轮板、后箱盖、后保险杆、前后挡风玻璃、车门玻璃、充电口、电镀饰条、外照后视镜、头灯、侧灯、雾灯、尾灯、刹车灯、轮胎饰板
底盘
轮胎、水管、油管、传动轴、转向机构、制动部件、悬挂机构
纯电动汽车的工作页(特斯拉ModelS)
架号:
驱动电机号:
车身颜色:
项目
检查内容说明
状况
检查要
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