高中苏教版必修一文言文学习测试卷.docx

高中苏教版必修一文言文学习测试卷

教学内容

一、教材章节与内容

本文选自高中苏教版必修一，课文名为《师说》。文章主要内容为韩愈阐述从师求学的道理。文章分为三个部分，第一部分提出疑问，指出古之学者必有师；第二部分论述择师的标准，强调师者，所以传道受业解惑也；第三部分论述师生关系，提出弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

教学目标

1.能够理解并背诵课文《师说》。

2.能够掌握并运用文中的重点实词、虚词和特殊句式。

3.能够领会课文所阐述的从师求学的道理，培养正确的师生观。

教学难点与重点

重点：课文《师说》的理解与背诵，重点实词、虚词和特殊句式的掌握。

难点：课文意义的深刻领会，对师生关系的理解。

教具与学具准备

1.课文《师说》全文。

2.重点实词、虚词和特殊句式的解释。

3.课堂练习题。

教学过程

一、实践情景引入（5分钟）

让学生谈谈他们在学习过程中遇到的困惑，以及他们是如何解决这些困惑的。引导学生认识到学习过程中遇到问题是正常的，关键是要学会寻求帮助，从而引出课题《师说》。

二、课文讲解（15分钟）

1.讲解课文第一部分，提问古之学者必有师的意义。

2.讲解课文第二部分，重点讲解师者，所以传道受业解惑也的含义。

3.讲解课文第三部分，提问弟子不必不如师，师不必贤于弟子的意义。

三、随堂练习（10分钟）

给出课堂练习题，让学生运用所学的重点实词、虚词和特殊句式进行练习。

四、例题讲解（10分钟）

给出一个关于师生关系的例题，让学生分析并解答，从而加深对课文内容的理解。

五、课堂小结（5分钟）

六、作业布置（5分钟）

1.背诵课文《师说》。

2.完成课后练习题。

板书设计

《师说》

师说传道受业解惑也

师生关系弟子不必不如师，师不必贤于弟子

作业设计

1.请用简洁的语言概括课文《师说》的主要内容。

答案：课文《师说》主要阐述了从师求学的道理，强调了师者的重要性，提出了师生关系的原则。

2.请解释下列重点实词、虚词和特殊句式。

（1）古之学者必有师。

答案：古时候的学者一定有老师。

（2）师者，所以传道受业解惑也。

答案：老师的作用就是传授知识、教授技艺、解答疑惑。

（3）弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

答案：学生不必不如老师，老师不必比学生优秀。

课后反思及拓展延伸

本节课通过讲解课文《师说》，使学生明白了从师求学的道理，培养了正确的师生观。在教学过程中，学生通过随堂练习和例题讲解，巩固了重点实词、虚词和特殊句式的运用。作业布置中，要求学生背诵课文和完成课后练习题，有助于加深对课文内容的理解和记忆。

拓展延伸：请学生谈谈他们对师生关系的看法，以及他们在学习过程中是如何与老师沟通、寻求帮助的。引导学生在日常生活中树立正确的师生观，学会与老师良好沟通，提高学习能力。

重点和难点解析

一、教学内容

本文选自高中苏教版必修一，课文名为《师说》。文章主要内容为韩愈阐述从师求学的道理。文章分为三个部分，第一部分提出疑问，指出古之学者必有师；第二部分论述择师的标准，强调师者，所以传道受业解惑也；第三部分论述师生关系，提出弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

二、教学目标

1.能够理解并背诵课文《师说》。

2.能够掌握并运用文中的重点实词、虚词和特殊句式。

3.能够领会课文所阐述的从师求学的道理，培养正确的师生观。

四、教具与学具准备

1.课文《师说》全文。

2.重点实词、虚词和特殊句式的解释。

3.课堂练习题。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

让学生谈谈他们在学习过程中遇到的困惑，以及他们是如何解决这些困惑的。引导学生认识到学习过程中遇到问题是正常的，关键是要学会寻求帮助，从而引出课题《师说》。

2.课文讲解（15分钟）

讲解课文第一部分，提问古之学者必有师的意义。讲解课文第二部分，重点讲解师者，所以传道受业解惑也的含义。讲解课文第三部分，提问弟子不必不如师，师不必贤于弟子的意义。

3.随堂练习（10分钟）

给出课堂练习题，让学生运用所学的重点实词、虚词和特殊句式进行练习。

4.例题讲解（10分钟）

给出一个关于师生关系的例题，让学生分析并解答，从而加深对课文内容的理解。

5.课堂小结（5分钟）

6.作业布置（5分钟）

1.背诵课文《师说》。

2.完成课后练习题。

六、板书设计

《师说》

师说传道受业解惑也

师生关系弟子不必不如师，师不必贤于弟子

七、作业设计

1.请用简洁的语言概括课文《师说》的主要内容。

答案：课文《师说》主要阐述了从师求学的道理，强调了师者的重要性，提出了师生关系的原则。

2.请解释下列重点实词、虚词和特殊句式。

（1）古之学者必有师。

答案：古时候的学者一定有老师。

（2）师者，所以传道受业解惑也。

答案：老师的作用就是传授知识、教授技艺、解答疑