2024年幼儿园教师班务工作计划样本（3篇）.pdf

2024年幼儿园教师班务工作计划样本

一.教学方面：

1.建构式课程的开展：

本学期，我们又更换了一套建构式教学。建构式教学多种途径、

多种形式的活动，为幼儿提供多元互动的建构实践机会。构建式课程

的每一个主题都围绕主题脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、

区域活动、家园共育活动、环境创设这五个方面。这些多途径、多形

式的活动互为支持、互为补充。在这种情境化的、生活化的、多元互

动的学习共同体中，幼儿受学习共同体的激发而产生行动，又以自身

的行动去影响学习共同体，幼儿与学习共同体融合为一个有生命力的

整体。

2.蒙氏教学的开展：

我们在原有的蒙氏教育知识经验上，继续参加园内组织的蒙氏培

训，从中可以使我们更正一些我们所存在的问题以及我们做的不到位

的地方，其中加入了一些适合我国国情、适合我园发展情况的蒙氏教

育。本学期我们大班着重进行蒙氏数学教育，我们将在上学期的基础

上，制定一系列的观察量表，真正做到对每一位孩子进行个别指导，

在其原有基础上有一定发展。

3.常规教育的发展：

良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容，也是保

证教学正常开展的重要因素。我班自小班以来一直运用蒙氏的教育理

念及儿童观对孩子的常规进行培养，得到了较好的效果。我们将继续

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巩固培养幼儿的各项常规，在大班最后一年里，将他们平平安安快快

乐乐的送入小学。

4.读经活动的开展：

因孩子今年升入大班，一年后又即将升入小学，在此，我们要做

好孩子的幼小衔接工作，而其中，识字教学是备受家长关注的一个内

容。因此，我们将在开展了近两年的读经教育基础上，加强对唐诗的

背诵，并将识字教学与之相结合，避免孩子在一个枯燥、乏味的环境

中学习，最终导致其产生厌学情绪。

二.家长工作的开展

这是上学期我们班做的比较薄弱的一个环节，所以在本学期，我

们将加强此方面的内容。具体工作如下：

____家园共育的开展查字典范文网版权所有!

上学期我班的橱窗“家园共育”一块没有真正做到解决家长朋友

们所关注的问题。本学期，我班将会根据家长的关注情况及时的为家

长提供各方面的育儿信息，并将一些家长好的育儿经验同其他家长共

同分享。真正做到服务于家长，搞好家园配合工作。

____家长助教活动的开展：

家长助教活动是我园上学期新尝试的一种充分利用家长资源开展

教学的活动。上学期，在我班得到了孩子们的青睐，但在家长中普及

率不够高，家长参与的兴趣也不够浓厚。对此，我们将对此活动进行

大力的宣传，并发动孩子来邀请爸爸妈妈们一起参与到其中来。

其次，在家长助教的教学内容选择上，我们要力求是贴近幼儿生

活、具有教育价值的内容。这样才能实孩子得到全面的发展。

3.特殊家庭幼儿的家访：

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我们班级里有几位单亲家庭里的孩子，特别其中有两位孩子的性

格比较孤僻，不易与其他孩子交往，针对这样的情况，我们老师将会

对其进行适时的家访，对孩子的情况进行深入的了解，并从心理上真

正的帮助孩子，使其身心快乐的发展。

三.教师间工作的配合：

1.虽然我们现在进行的是建构式教学，但还是应以教师的特长来

进行一定的分科教学，这样有针对性的开设活动，才能使孩子兴趣与

能力共同发展。经过商议，由我来主要负责音乐教学，而由陈薪桔主

要负责美术教学。

2.本学期新增设的书法课、武术课将由____老师负责，我们班上

的教师一定会积极配合，并从中学习，也不忘给予好的意见和建议。

3.我班将每周五开展一个由班上三位教师共同参与的经验交流分

享会，在会上，我们将会根据本班本周的工作开展情况进行总结，并

交流一些好的教育经验，从而统一常规，更好的开展教学。

4.本学期，我班将在家园联系上做一定的尝试与创新。我们要将

以往呆板、重复的教查字典范文网版权所有!师评语改为孩子在园内一

日活动的真实反映-用相片记录下来。这样不仅便于家长能直接看到孩

子在园情况，还可以起到很好的留念作用。而我们的联系册也是由孩

子与爸爸妈妈共同来制作属于自己的小册子。使亲子共同感受到创作

的乐趣。

5.积极配合年级组长开展年级工作。

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